【教学设计】Unit 6 Lesson 3(人教)-1

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时间:2019-09-25

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1、人民教育出版社六年级(下册)畅言教育Unit6SummerVacationLesson3Lesson2◆教材分析本课程教材的主要内容是帮助读懂有关旅游的文章,引导孩子们能够听、说、读、写相关内容。◆教学目标【知识目标】通过听、说、读的活动,学习有关travelplan的重点词汇,了解部分动词的过去式。以及1.Wheredoyouwanttogo?2.Howfarisitfromyourhome?3.Whatisitfamousfor?4.Whatdoyouwanttodothere?等句型。【能力目标】能够用英语谈论自己的旅行目的地的情况和计

2、划,内容丰富,语言流畅。用心用情服务教育人民教育出版社六年级(下册)畅言教育【情感目标】帮助孩子们互相了解旅行计划,走进祖国的大好河山,激发孩子热爱大自然的情感。◆教学重难点◆【教学重点】1.就旅行计划的话题与他人进行简单交流。2.能够读懂有关旅游的文章,回答相关问题。。【教学难点】能够根据实际情况的提示写一篇短文,介绍自己上周末或寒假的活动◆课前准备◆多媒体课件、录音机、磁带。◆教学过程Step1.Greetingsandwarm-upactivitiesLet'sgoonatrip!ThePotalaPalace(inTibet)Phoe

3、nixTown(inHunan)MeriSnowMountain(inXizangandYunnan)JiuzhaiValley(inSichuan)Questions:1.Wheredoyouwanttogo?2.Whatisitfamousfor?用心用情服务教育人民教育出版社六年级(下册)畅言教育1.Whatdoyouwanttodothere?Step2.ListenandwriteNow,Bill'sfamilyistalkingwithTedaboutatravelplan.(课文对话导入)2Dad:Ted,herearesome

4、picturesofplacesinChina.Maybewecangotoseesome.Bill:ThisisWolong,Ted.It’sinSichuan.Youcangotheretoseepandas.Youcanevenplaywiththem.It'sthreehoursbyplanefromBeijing.Ted:Thistempleisbeautiful.Whereisit?Bill:It'stheShaolinTempleinHenan.It'snotveryfarfromBeijing,only4hoursbytrai

5、n.It'safamousplaceforlearningkungfu.Ted:Ilikethispicture.Whoareallthosepeople?Bill:TheyaretheTerracottaArmy.TheyareinXi’an.Shaanxi.TheTerracottaArmyisreallyinteresting.It’smorethantwothousandyearsold.YoucangotoXi’anbytrain,butittakesabout6hours.Dad:AndthisisthePotalaPalacei

6、nTibet.Tibetisbeautiful,withsnowymountainsandinterestingpeople.It’saverylongwayfromBeijing,morethan4hoursbyplane.Ted:Iwanttogotoalltheseplaces!Task:Fillintheblanksbasedontheconversation.It'sthreehoursbyplanefromBeijing.It'sfourhoursbytrainfromBeijing.It'ssixhoursbytrainfrom

7、Beijing.It'smorethanfourhoursbyplanefromBeijing.用心用情服务教育人民教育出版社六年级(下册)畅言教育Step3.Let’stalk反复阅读以上对话,进行小组讨论,分角色回答下列问题。1.WhatcanyoudoinSichuan/Henan/Shaanxi/Tibet?2.Wheredoyouwanttogo?3.Howfarisitfromyourhome?4.Whatisitfamousfor?5.Whatdoyouwanttodothere?例:A:WhatcanyoudoinSichua

8、n?B:Icangotoseethepanda.A:Wheredoyouwanttogo?B:IwanttogotoBeijing.A:Howfarisitfrom

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