【教学设计】Unit 6 Lesson 3（人教）

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1、人民教育出版社五年级（上册）畅言教育Unit6ChoresLesson3◆教材分析本节课的教学内容是五年级上册第六单元Unit6Chores的第三课时。要求学生能够听、说、认读重点单词，根据问句写出答语。◆教学目标【知识目标】1.要求学生能够听、说、认读重点单词。如：getup,feedthepetcat,dothedishes2.能正确使用本课的重点句型。如：OnSaturdayIusually…【能力目标】通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能使用课本中的词语或句子。【情感目标】通过

2、对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流。培养学生的观察力,使学生养成注重观察细节,观察生活的情感态度。用心用情服务教育人民教育出版社五年级（上册）畅言教育◆教学重难点◆【教学重点】要求学生能够听、说、认读重点单词。如：getup,feedthepetcat,dothedishes【教学难点】能正确使用本课的重点句型。如：OnSaturdayIusually…◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1：GreetingandIntroducti

3、onT:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,Teacher.Step2:Newwordsgetup起床feedthepetcat喂宠物猫makelunch做午饭dothedishes.洗碗Step3：Let'sread.1.Lookatthepictures.Whatdoyousee?Whataretheydoing?Susan'sdayforchores苏珊的家务日SusanisalwaysbusyonSunday.苏珊周日总是很忙。Inthemor

4、ningshemakesthebed.早上她收拾床。Thenshesweepsthefloorandwaterstheplants.然后她擦地和浇花。Intheafternoonsheusuallywashesclothes.下午她通常要洗衣服。Beforedinner,Susanfeedsherpetcat.吃饭前，苏珊喂她的宠物猫。Afterdinner,sheoftentakesouttherubbish.饭后，她经常扔垃圾。Sheenjoysherdayforchores.她喜欢家务日。

5、用心用情服务教育人民教育出版社五年级（上册）畅言教育Nancy'sdayforchores南希的家务日OnSundayNancyoftenhelpsherparentsdochoresathome.周日南希经常在家帮助父母做家务。Aftergettingup,shealwaysmakesherbed.起床后，她总是收拾床。Inthemorningsheusuallyhelpshergrandparentswashclothesandtidytheirbedroom.早晨她通常帮祖父母洗衣服和打扫

6、卧室。Thenshehelpshermothermakelunch.然后她帮妈妈做午饭。Afterlunch,sheoftendoesthedishes.午饭后，她经常洗碗。Sheenjoyshelpingherfamily.她喜欢帮助家人。2.Nowreadandunderlinethechorestheydo.3.FillinthechorestheydointherightplaceStep4：Let’sreport.SusanandNancyarebusyonSunday.OnSunda

7、ymorning,Nancy…Theybothusually…Step5：Let’swriteOnSaturdayIusuallyhelpmymotherdochoresathome.InthemorningIwalkthedog.IntheafternoonIcleanmyroom.Whataboutyou?Step6：HomeworkRecitethetextwellandpracticethewords.Writeanewdialogue.◆教学反思略。用心用情服务教育