高中政治教案及评价单-高一自修破疑综合课评价单

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1、《我国外交政策的基本目标和宗旨》自修破疑评价单设计人：李向昱审核人：高一政治组班级：组名:姓名:时间:学习目标：知识目标：①通过师生、生生交流反映我国外交成就的事例，体会我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则；②通过图片、视频、文字资料感受中国的外交形象，进而理解我国在国际社会中的地位和作用。能力目标：①学生在分析中美关系、中非关系发展历程的活动中，能够用自己的评议唤起同伴的参与和思考；②学生能够在教师创设的展现中国和平外交的情境中，生成对屮国在国际社会中的地位和作用的评价。情感态度价值观目标：①学生在收集、筛选、整理、分析资

2、料的过程中体验与同学合作、展示自我、超越自我的成功心态；②学生能够认同我国在世界舞台上的地位和作用；屮国人民是爱好和平的人民，为世界和平和发展作出了积极贡献。知识链接(若需要则适当补充知识)1、主权国家基本权利和义务；2、当前国际社会的主题；3、国际政治经济新秩序。问题导读1、我国外交政策的基本目标和宗旨(1)我国外交政策的决定因素？(2)我国外交政策的主要内容？2.中国走和平发展道路的原因?试题检测1.2009年8月12H,中国外交部长杨洁競在日内瓦外交与国际关系学院发表演讲时说，不管国际风云如何变幻，中国都将高举和平、发展、合作旗帜

3、，奉行独立口主的和平外交政策,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交宗旨。我国奉行独立自主的和平外交政策，其依据是()A.国家利益和国家力量B.国家利益和国家性质C.党的性质和政府宗旨D.国际关系和国家主权2.我国积极开展多边外交，努力发展同发达国家的关系，全面深化同周边国家的睦邻友好关系，大力加强同发展屮国家的团结合作。我国外交政策的宗旨是（）A.独立自主B.和平共处五项原则C.维护世界和平、促进共同发展D.维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展2.屮美建交3（）年来，两国关系虽历经风雨，存在着分歧和利益冲突，但总体上保持了积极、稳

4、步的发展态势。中美关系的发展历程表明（）A.加强区域合作是当今世界的主题B.维护国家主权是我国外交政策的宗旨C.化解国家间的矛盾有利于国际关系健康发展D.协调国家间的利益关系有利于消除国际竞争3.中国坚决捍卫国家独立、主权和领土完整，不依附于任何大国，不同任何大国或国家集团结盟。这主要表明中国在国际事务中（）A.维护世界和平B.坚持独立自主C.要与发展中国家结盟D.反对霸权主义和强权政治5.2009年7月16H,国务院总理温家宝在屮南海紫光阁会见美国能源部长朱棣文和商务部长骆家辉时希望双方发挥中美战略和经济对话等重耍机制的作用，在相互尊

5、重基础上进行平等协商，以开放、创新、共赢的精神推动合作，更好地造福两国人民和国际社会。这表明了我国处理对外关系的基本准则是（）A.独立自主B.对外开放C.和平共处五项原则D.平等互利6.2009年8月，中国驻巴西大使邱小琪为建国60周年致贺辞时说，60年來，中国奉行独立自主的和平外交政策，在和平共处五项原则基础上积极发展同世界各国的关系，为世界的和平与发展作出了重要贡献。结合所学知识回答：我国外交政策的决定因素及其基本内容是什么？针对训练一、选择题2009年6月3日上午，国家主席胡锦涛应约同美国总统奥巴马通电话时表示，当前中美关系保持积

6、极发展势头。两国各级别交往频繁，各领域合作不断加强。我们在伦敦会晤时达成的各项共识正在得到认真落实。中方愿同美方共同努力，扩大交流，深化合作，推动中美关系持续深入向前发展。据此回答1、2题：1.中美两国各级别交往频繁，各领域合作不断加强，表明（）A.我国奉行独立自主的和平外交政策B.我国实行对外开放C・中美之间优势互补，已无冲突和矛盾D.中美之间存在着广泛的共同利益2•从我国对外关系的基本准则看，为推动中美关系持续深入向前发展，需要坚持（）A・独立自主原则B.和平共处五项原则C・国家利益至上原则D・结盟原则3.2009年7月240,国家

7、主席胡锦涛在会见来华访问的联合国秘书长潘基文时说，中国将继续以负责任和建设性的态度，全面参与联合国各领域工作，为推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界而不懈努力。上述材料体现了我国外交政策的基本目标之一是（）A.促进世界的和平与发展B.在对外活动中坚持独立自主C.和平共处五项原则D.奉行互利共赢的开放战略我国与朝鲜有着深厚的传统友谊，尽管如此，在2009年5月25日朝鲜进行核试验后,中国政府立即表示坚决反对朝鲜再次进行核试验，强烈要求朝方信守无核化承诺，停止可能导致局势进一步恶化的相关行动，重新回到六方会谈的轨道上来。据此回答4、5题：4

8、•上述材料说明（）①我国奉行独立自主的和平外交政策②我国处理一切国际问题，根据其本身的是非曲直决定自己的态度和政策③我国对待朝核问题的态度是由联合国的宗旨决定的④我国作为安理会常任理事国对世界和平与安全负有