《马克思墓前的讲话》自修破疑评价单

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1、《马克思墓前的讲话》自修破疑评价单班级姓名完成所需时间第—小组一、【学习目标】1、反复诵读并揣摩重点语句，体会其中深刻的内涵和用词的妙处。2、分析结构，理解内容，学习本文记叙、议论、抒情相结合的写作手法。3、品味作者深沉的悼念之情，学习马克思终生奋斗的革命精神和高尚人格。【重点难点】1、重点：通过对课文语言的品味，了解马克思的卓越贡献并感受马克思的伟大精神。2、难点：理解关键词、长句的作用与表达效果。二.研读课文，自主解决下列问题。（一）研习一口然段1.这段文字哪些词语体现了作者深沉含蓄的悼念之情？答:追述马克思逝世的时间、地点、

2、情景。追问：（1）为何将时间交代得如此具体？（表明这一事件影响巨大，值得纪念。）（2）地点的交代有无深意？（教师介绍相关背景材料）如有，是何深意？地点：安乐椅，表明他为革命事业鞠躬尽瘁，奋斗到生命的授后一刻。（3）不就“死了”，而说“睡着了”，运用的是什么修辞方法？其间包含着什么样的思想感情?（“讳饰'的修辞方法；含蓄委婉，痛惜崇敬）启发：不用“心脏停止跳动”，而用“停止思想”?明确：这不单是一般的因感情上的需要而用的“讳饰”的手法，而为了突岀马克思是一位卓越的思想家。板书：通过这些词语表达出恩格斯怎样的心情？述其哀——揣摩语境（

3、二）速读课文2・7节:1、研读第二段（1）这个人的逝世，［对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不彩童的损失。（提取句子主干）分析：第一个“对于”是指马克思对无产阶级革命运动的领导作用，第二个“对于”是指马克思对补会科学理论的创建。板书：赞其功——总括（2）思考题：把“不可估量”换成“巨大,，“空白”换成“严重情况匕效果怎么样？不用“巨大”，而用“不对估量”（无法佔计和衡量），因为后者程度最高，强调了马克思逝世的损失之大。不用“严重情况”，而用“空口”，因为前者内容宽泛，而后者则说明了马克思在无产阶级革命事业屮的地位是没有人

4、可以取代的，这是对马克思最确切的评价。2、速读3—7段（1）找出马克思一生中对人类的伟大贡献主要有哪些？厂理论两个“发现”人类丿力史的发展规律伟人的贡献（3〜5）（点一面）剩余价値的规律每个领域都有独到的见解：广一深V（6）对科学的认识和态度连接上下段实践「两个“参加”J推翻资本主义事业］（赞其功）（7）I［无产阶级解放事业J（概述）I宣传（编报著书）I（例述）I组织（创立工人协会）丿追问：文中哪些语句提示你他有这些贡献？板书：赞其功——总括、过渡等标志性的语句（2）研读第三段马克思发现了人类历史的发展规律，这个“规律”指有几层含

5、义？物质决定精神经；济基础决定上层建筑；必须由经济基础决定上层建筑。为什么要用达尔文的发现做比较？达尔文的进化论使人认识了人与白然的关系；马克思发现的人类丿力史的发展规律则讣人认识了人与社会的关系。这说明马克思这一发现的划时代意义。板书：赞其功——总括、过渡等标志性的语句分析长句（3）研读第四段“豁然开朗”“在黑暗中摸索”分别指什么？剩余价值规律的发现让那些一宜“在黑暗中摸索”的经济学家（他们看不清资本主义的剥削实质）和社会主义批评家们（他们诅咒资本主义，空想社会主义）一下子“豁然开朗”了。这一鲜明的对比，说明了马克思这一发现对无

6、产阶级革命的指导意义。板书：赞其功——总括、过渡等标志性的语句分析长句对比（4）研读第五段为什么还要概述其他领域的发现？“他研究的每一个领域”“很多”，而且嘟不是肤浅”的，都有“独到的发现”，表明马克思作为一位科学家研究的领域的广度和深度，与马克思是“当代最伟大的思想家”相呼应。（5）研读第六段第六段在全文结构中的作用怎样？马克思是怎样认识科学的？过渡段，承上启下。由讲述马克思对科学的贡献过渡到讲述对革命实践方面的贡献。科学是一种革命的力量。（对科学的革命的态度）（6）研读第七段第七段用了哪些词语来修饰他的斗争情况？这些词语表现作

7、为一个革命家马克思所具有的品质？“满腔热情、坚韧不拔和卓有成效”表现马克思、对-革命充满热情，对无产阶级事业坚忍不拔，对工作卓有成效。（7）研读第八段第八段交待了几种对待马克思的态度？运用的怎样的手法？有怎样的效果？政府一驱逐他；资产者一诽谤他、诅咒他；革命战友一尊敬、爱戴、悼念。敌人的恨和战友的爱对比，说明马克思的贡献巨大，充分体现了马克思的阶级立场和崇高地位。第八段中，“他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”中“这一切”又指什么？这一比喻起到了什么样的表达效果？指资产者“诽谤他，ill咒他”。用具体形彖的蛛丝來代替抽

8、彖的流言，含蓄地表现了马克思崇高的精神境界。第八段的段尾说：“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”是对马克思作岀怎样的评价？马克思的一牛是战斗的一牛，他的敌人全部是因为革命斗争才树立起來。（8）研读第九段第9段只有一句话，你觉得它和全文有什么样