四年级语文下册“互联网+36N”高效课堂学案—第三组：大自然的启示

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1、第三组课文导读本组教材以“大自然的启示”为专题，组织编写教学内容，其中包括精读课文《自然之道》《蝙蝠和雷达》，略读课文《黄河是怎样变化的》《大自然的启示》，以及一个综合性学习、一个语文园地。本组教材的学习是对以前所学习的观察大自然、保护环境等专题的延伸与发展，并有新的内涵。选编本组教材，一方面让同学们了解一些新的科学知识，引导同学们进一步关注自然、了解自然，在对自然的观察、了解、发现中受到有益的启示，同时发展同学们的观察、想象等思维品质；另一方面要进一步提高同学们把握文章主要内容的能力，继续培养同学们的默读与自学能力和语文综合素养n本组四篇课文有叙事性文章，也有说明

2、性文章。有的是讲大自然给人类的警示，告诉我们要研究和掌握自然规律，按自然规律办事，与大自然和谐相处；有的是讲人类从大自然中受到启示，有所发明创造，告诉我们大自然也是人类的老师。在实施教学时，请注意以下几点：1•联系以前所学过的“保护环境”等相关专题课文,在教学内容上统筹安排，把“综合性学习”与“口语交际•习作”“展示台”有机整合起来;2.要加强学科整合意识，密切与科学课教师的联系，充分利用各种教学资源；3•从大自然中受到启示，有所发现或发明，重在播下兴趣的幼芽。4.本组多篇课文涉及到一些科学常识,在课上，对这些科学常识不要做过深的探究和拓展，要依据课文的内容，进行语

3、言方面的训练和语文能力的培养，不要把语文课上成自然常识课。教学本组教材可用12—14课时。其中，精读课文4—5课时，略读课文2—3课时，口语交际与习作3课时，“我的发现”与“日积月累”1课时，“综合性学习”与“展示台”2课时。9自然之道【学习目标】1•认识7个生字，会写14个生字以及课文里相关的的词。2•有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。3.丰富见闻，激发探究大自然规律的兴趣。【过程方法】【重点难点】1•理解“道德难题”的含义。2•体会故事中人物的情感变化，理解诚实与守信的珍贵。【学法提示】本文的学习重点是反复

4、读课文，了解课文的主要内容，从中受到要按照自然规律办事的启示；学习难点是理解向导话的含义，体会文章所表达的思想感情。【课时安排】建议2课时。【学习过程】学习提示仁同学们，给大家分钟时间，充分读课文，不认识的字查字典，难读处做上记号，多读几遍，争取读正确、读流利。1•通过认真朗读课文，我能扫清文字障碍：①瞧，本课的生字我都会注音了！（我还能总结一下识字方法）（）（）（）（）（）幼龟侦查嘲鹤愚蠢气喘吁吁••••我想和教科书对照或请教同桌，②我能根据要求填空。A.“叼”字的第五笔是（B.课文中的“啄”字共有（C.跟“企”同音的字有（③我能把学习目标中提到的生字、生词正确地

5、抄写在田字格上：以上注音都正确吗？正确（（）响彻云霄）错误（））。）笔，第9笔是（）（）。）0B.“气喘吁吁”的“吁”读（xn,yu）)④我能判断对错。A.“愚不可及”的“愚”读（yd,yu⑤下面的形近字我能辨析组词.幻（）潮（幼（）嘲（））⑥下面这些词语，通过预习我能理解并且批注在书上：争先恐后鱼贯而岀愚不可及气喘吁吁若无其事栏（拦（踌躇响彻云霄企图2•我能理清文章脉络，做出旁批如：课文的叙事顺序、课文的主要内容等。3.初读课文后我把几点疑惑批注课文边想在课堂上与同学交流：学习提示2：同学们，给大家分钟时间，合作探究。1•自读自悟，小组合作交流，抓住文章主要内容，

6、体会作者表达的思想感情。学法提示：反复读课文，边读边体会句子表达的感情，读懂事物之间的联系并在文中进行批注。（1）默读整篇课文我要理解文中感触深刻的词句，体会人物的感情。◊我能体会作者为什么说：“我们干了一件愚不可及的蠢事。”••••••O我从向导的语言行为中体会到他为什么那样说却又那样做。如：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的”••••“向导极不情愿的抱起那只小龟，朝大海走去。”••••（2）整体回读课文，结合课文内容，我明白了文章题目中的“道”字2•学了这篇课文，我想把自己的启示收获批注在书上或日记本里。学习提示3：同学们，给大家分钟时间，充分读短文，解答下面问

7、题。自由与生命我家住在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让她为我一人歌唱。果然，我成功了。她先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来她安静下来,承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第二天，她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。接下来的一