高红第十二周教案

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1、滋泥泉子幼儿园日工作计划执教人高红活动时间：2015年11月23日（星期一上午）活动领域：语言活动名称：大公鸡早早起（品德生成）活动目标：1、学习诗歌，感受诗歌当中的快乐。2、知道按时睡觉、起床有益于身体健康。3、通过诗歌知道冬天应该不怕冷，能够勇敢的参加各项活动。活动重点：理解诗歌的含义。活动难点：通过诗歌知道冬天应该不怕冷，能够勇敢的参加各项活动。活动准备：诗歌《大公鸡早早起》、大公鸡的头饰设计意图：在日常的活动中教师发现，有的幼儿很怕冷，缺乏户外活动，并且通过与家长的互动中也了解到，家长害怕幼儿感冒，平时也很少让幼儿做一些户外活动，为培养幼儿不怕冷、不怕苦的品格，生成这节课，培养幼儿潜

2、意识里乐意在冬日里参加体育运动的品格。活动过程：一、活动导入：师：今天老师带来了一位雄赳赳、气昂昂的小客人，它有红红的冠子，五彩的尾巴，每天早上天一亮，它还会叫小朋友们起床呢，你们能猜到它是谁吗？（大公鸡）二、教师有节奏的朗诵诗歌《大公鸡早早起》。1、师：大公鸡可勤快了，每天早上起来都会锻炼身体呢，这不，它还给小朋友们带来了一首诗歌呢。2、教师朗诵诗歌《大公鸡早早起》。3、师：大公鸡说什么了？4、师：假如是你，你会每天早上按时起床吗？5、师：按时起床有什么好处？冬天也一样吗？6、寒冷的冬季里为什么要早早起还要锻炼身体呢？三、教师再次有感情的朗读诗歌《请进来》。四、请幼儿参与朗诵。五、教师小结

3、：争做勤劳的大公鸡不做小懒虫。活动反思：滋泥泉子幼儿园日工作计划执教人高红活动时间：2015年11月23日（星期四上午）活动领域：自然科学活动名称：奇妙的身体（生成安全）活动目标：1、初步了解人体的基本形态，指导熟悉人体的常见器官。2、能说出身体常见器官的名称。3、在幼儿了解人体器官的基础上加深幼儿对身体的保护意识。活动重点：激发幼儿对身体探索的欲望。活动准备：眉毛、眼睛、鼻子、嘴、耳朵、手、足的图片设计意图：教师发现幼儿对自己的身体器官缺乏了解，并且不知道身体的各个部位是脆弱的，缺乏保护意识，特此生成这节课，提升幼儿对自己身体的保护意识。活动过程：一、活动导入：我的身体是神奇的，能做许许多

4、多意想不到的事情，身上的很多器官也有着不同的作用，小朋友们都知道哪些呢？二、教师出示身体图片，幼儿自由发言，身体都有什么部位。三、教师总结引导。1、眉毛的形状是多种多样的。2、眼睛可以干什么？如何保护眼睛？3、鼻子有什么作用，小朋友们可以利用它干什么？4、嘴巴里有什么？小朋友们在什么地方会用到它们？5、手可以干什么？如何保护它？6、脚可以用来干什么？生活中我们是如何保护它们的？四、小游戏：点点鼻。以游戏点点鼻作为结束，即熟练身体各部位，又增强活动趣味性。活动反思：滋泥泉子幼儿园日工作计划执教人高红游戏时间：2015年11月24日（星期二下午）游戏内容：传统游戏游戏名称：老鹰捉小鸡游戏目标：1

5、、能遵守老鹰捉小鸡的基本规则。2、能有序的进行游戏，不推搡争吵。3、锻炼身体与动作与大脑的协调能力。游戏重点：能够自觉遵守游戏规则。游戏准备：游戏《老鹰捉小鸡》游戏过程：一、教师与幼儿共同进行活动前身体运动准备，做活动前热身。1、模仿运动准备。2、蹦蹦跳跳。3、下蹲、起立。二、回忆老鹰捉小鸡游戏规则。1、有哪位小朋友还记得老鹰捉小鸡需要遵守的规则？2、跟随教师进行一次游戏老鹰捉小鸡。3、老师当母鸡参与游戏。4、老师当老鹰参与游戏。5、幼儿分组自由游戏。三、游戏小结：师：哪一组幼儿最遵守游戏规则？四、幼儿自由分组游戏。五、教师小结，活动身体，结束游戏。活动反思：滋泥泉子幼儿园日工作计划执教人高

6、红活动时间：2015年11月24日（星期二下午）活动内容：区域活动活动一：美术区《有趣的树叶》（重点区域）活动目标：1、区分出不同的叶子。2、能画出椭圆形的叶片。活动准备：白纸、彩笔、树叶指导要点：1、幼儿观察作画，教师给予指导意见。2、整理收拾区域。活动二：图书区《一起来看书》活动目标：1、能安静的进入图书区。2、爱惜书本，轻翻轻放。活动准备：图书、桌椅。指导要点：1、幼儿进区活动，教师适时观察引导。2、教师以示范者的身份参与指导。活动三：数学区《排序》活动目标：1、知道基本的排序规律。2、能初步简单排序。活动准备：吸铁石、水果图片指导要点：1、指导幼儿简单排序。2、游戏结束后收拾整理区域

7、物品。活动反思：滋泥泉子幼儿园日工作计划执教人高红活动时间：2015年11月25日（星期三上午）活动领域：艺术——音乐活动名称：小兔乖乖1活动目标：1、分辨两段不同的歌词，初步学唱歌曲。2、喜欢与同伴进行表演活动。3、体验用歌声来表现故事的乐趣。活动重点：分辨两段不同的歌词，初步学唱歌曲《小兔乖乖》。活动难点：能与同伴进行表演活动。活动准备：歌曲《小兔乖乖》、小兔头饰活动过程：一、活动导入：今天老师为小朋友们