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《2019-2020年六年级英语下册 Unit 6(1)说课稿 苏教牛津版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年六年级英语下册UNIT6(1)说课稿苏教牛津版一、教材分析：本单元围绕“周末活动计划”这个话题开展各项活动，所涉及的日常交际项目有介绍、大电话、询问和建议等，其中以询问Whatarewegoingtodo…?及We’regoingto…为重点内容。“周末活动计划”是学生乐于讨论的话题，语言的交际性和实用性也都比较强。建议教师在教学中尽量结合学生的实际情况，创设既符合儿童心理特征又比较自然的话动情景，让学生在情景中学会交际，在交际中学会语言。二、教学重难点：1. 重点：Fourskills:Whatarewegoingtodo
2、…?We’regoingto….2．难点:1.个别单词的读法。2.弄清表示将来的时间状语。三、教学方法：为了完成教学目标，达到预期的教学效果，突出重点，突破难点，按照学生的认知规律，以学生为主体，传授课本内容，提高学生的注意力，激发学生对英语的兴趣。课上我会尽可能多的创设各种教学情景，学生自主的学到知识，其中还要穿插学生进行自主调查活动，使学生在玩乐的过程中主动的掌握知识。四、教学程序设计：合理的安排教学程序是教学成功的关键之一，针对学生的认识状况及本课的教学特点，安排以下四个环节：（一）通过歌曲，进行热身运动。学生通过歌唱‘Willyoujoin
3、me?’这首歌，达到了热身的效果，使学生的注意力提高，学习兴趣调动起来，很好地进入英语课堂教学。（二）复习旧知识，推呈新知识。通过日常的交际用语，复习PartB的词组用句型‘Whatare/is…goingtodothisweekend?’,再呈现出今天所要教的句型‘Whatarewegoingtodo…?We’regoingto….’这一过程都是自然而然的呈现。（三）学生自主练习句型。个别学生给一个好的例子，而后只要学生自主用句型‘Whatarewegoingtodo…?We’regoingto….’进行一定练习就可以了。其中教师只是辅助并指出其
4、存在的问题。（四）利用表格和学生自主进行调查活动来巩固其内容。出示一张表格学生利用句型‘Whatarewegoingtodo…?We’regoingto….’来进行巩固练习。随后学生自己作学习的主人。按照这张表格去对组上的学生进行调查并记录。然后用此句型再次练习。 以上四个环节，从口语交际，传授新知识到操练巩固所学知识都能做到息息相通，环环相扣，最终达到预期的教学效果。附送：2019-2020年六年级英语下册Unit6(1-6)教案苏教牛津版Unit6Planningfortheweekend单元教学内容简析： 本单元围绕“周末活动计划”这
5、一话题开展各项活动，所涉及到的日常交际项目有介绍，打电话，询问和建议等，其中以询问What are you going to do...?及We're going to...为重点内容。 A部分Read and say板块展现了周六上午Gao Shan和David各自通过电话谈论周末安排的情景。B部分出现了八个有关周末活动的动词短语。C部分呈现六个活动画面，旨在联系巩固本单元的重点句型What are you going to do？ D部分是听写活动的安排。E部分展示了与妈妈谈论班级要去动物园游玩的场景。F部分为一个趣味游戏，旨在帮助学生通过游戏
6、进一步复习巩固What are you going to do...?及其回答。G部分为语音部分，让学生了解字母组合ow在单词中的读音。H部分是一首歌曲，要求学生能够会唱、并能配以动作进行表演。单元教学要求：1.能听得懂、会说、会读和会拼写plan, picnic, play, take part in..2.掌握会话中出现的三会单词still, project, zebra, Africa, elephant, concert, outing, Beijing opera show, singing contest, sports meeting
7、.3.能听得懂、会说、会读和会写四会句型：What are you going to do...? We're going to ...4.能听得懂、会说、会读日常交际用语Is that Gao Shan? Yes, speaking. By the way, what are you going to do...?5.了解字母组合ow在单词中的读音。6.会说英语歌曲Would you like to join us?单元教学重、难点： 见教学要求。The First Period（第一课时）一、 教学内容： 6B. Unit 6 B
8、部分，Look, read and learn二．教学目标：1. 能听懂、会说、会读和会拼写单词picnic, play,
