英语人教版六年级下册Unit 4 Then and now Part B

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1、PEP3六年级下册Unit4ThenandnowPartBLet’stalk一、教学内容分析本课例选自小学英语PEP教材六年级下册。教材通过Mike、陈杰和John三个小朋友一起看旧照片，讨论自己的变化让学生感知本课句型Before,Iwas...Now,Iam...的语义及语用情景，学会运用Before,Iwas...Now,Iam...等描述他人和自己的变化。二、教学对象分析学生从三年级开始学习英语，至今已有将近四年的时间，掌握了一定的用英语与人交流的能力，部分学生能够熟练运用日常生活用语及

2、一般现在时的表达。在该册的第二三单元内容中，学生已经接触过过去时及相关的表达。今天这节课旨在讲学生学习的现在时态表达及过去时态表达通过变化这一主题做一个大融合，学生掌握起来略有难度。三、教学目标及教学重难点（一）教学目标1.语言知识：学生能够听、说、读、写单词和句子：BeforeI/he/shewas/wasn't...Now,I/she/heam/is(not)...2.语言技能：学生能够用正确的语音、语调朗读对话；在情境中恰当的运用核心句型BeforeI/he/shewas/wasn't..

3、.Now,I/she/heam/is(not)...对自己的变化及他人的变化进行描述。3.情感态度：学生通过描述自己、朋友及家人的变化，感受自己成长的历程，感恩父母、教师的教育及小伙伴的陪伴。（二）教学重难点1.教学重点：1.学生能够用正确的语音、语调朗读对话.能够在情境中恰当的运用核心句型描述自己及他人的变化。2.教学难点：熟练运用句型BeforeI/he/shewas/wasn't...Now,I/she/heam/is(not)...；BeforeIcouldn’t...Now,Ican.

4、...在情境中的运用。四、PPT,词卡、图片、学生用纸五、教学步骤（见下页）五、教学步骤TeachingstepsTeacher’sActivitiesSs’activitiesNotesStep1：Warm-up1.GreetingT:Hello,boysandgirls.Nicetomeetyou!TodayIhavegiftforyou.Canyouguesswhatitis?2.FreetalkSs:Hello,Olivia.Sheis…Wewereshort.Nowyouaremuch

5、T:Look!Hereitis!It’sane-album.Whoisshe?Whatdidyoulooklikebefore?Whataboutnow.taller.【设计意图：通过为孩子们送相册这个礼物，讨论孩子们的旧照片导入今天的新课。为学生创造在真实语境中运用语言的机会，激发学生学习的兴趣，引导学生积极主动学习。】Step2.Presentation 1.T:Doyoulikethisgift?Isitnice?Lookatyou!You’requitedifferent.Tteache

6、stheword“different”2.LeadinginWearedifferentnow.SodoourfriendsMikeandJohn.Let’slookatMike’soldS1:DifferentSs:Different【设计意图:教师与学生谈论课文中的旧照片，引导学生对课文内容进行预测和合理想象，发展学生的思维和想象能力，激发学生的好奇心，诱发学生进一步了解课文的欲望。】photos.Thisphotowastook4yearsago.Mikewasin_________Hew

7、as__________Lookathispicture,heiswearing...Whatabouthimnow？Heis________Hechangedalot.Ithink.Howdidhechange?1.WatchandanswerHowdidhechange?Mikewas_____.Nowheis______Hechangedalot.Howdidhechange?2.Listenandrepeat.BoysreadGirlsreadPairwork3.HowdidJohnch

8、ange?MikewasinGrade3HewasshortHeiswearingapinkT-shirt.Heismuchtaller.S1:Beforehewasquiet,nowheisveryactiveinclass.S2:Helikedpinkbefore,butnowhedoesn’tlike.SSlistenandrepeat.BoysreadGirlsreadPairwork【设计意图:通过看视频整体感知对话，确定话题内容。并回答问题，Mike有哪些变化。】【设计意图:Befo