语文苏教版六年级上册钱学森第二学时 王素霞

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1、19、钱学森执教者：王素霞教学目标：1、能准确、流利、有感情地朗读课文。2、通过语言文字的训练，体会钱学森爱国的思想感情。教学重难点：体会钱学森热爱祖国的思想感情。教学准备：课件、课前搜集有关钱学森的资料。教学步骤：一、情景导入1、颁奖词导入师：2007年，感动中国组委会给予一位老人这样的评价——他，就是钱学森，今天，让我们再次亲切地呼喊这个响亮的名字——钱学森。2、回顾人物通过上节课的学习，你对钱学森一定已经有所了解，能用一句话来给大家介绍一下吗？生：我知道钱学森是中国导弹之父。师：导弹之父怎么理解生：就是中国第一个研制出导弹的人。师：哦，是导弹的缔造者和开拓者。

2、你们还知道那些——之父？师：世界杂交水稻之父是——袁隆平师：世界炸药之父是——诺贝尔师：看来，——之父还有另一层意思：贡献特别巨大的人，才能送给他这个至高的荣誉。3、图片欣赏师：他是中国人的骄傲，国家四代领导人曾会见了他。师：这节课，让我们走进钱学森，和他进行心灵的交流。二、整体导入请同学们默读课文的2—6小节，画出钱学森说的话，想一想他是在什么情况下说的？你从中感受到了什么？并在书中写下你的感受。1、学生自学，小组交流收获。2、师生交流，找出两次对话。三、对话探究（一）交流第一次对话1、投影出示下面一段话：他说：“我是中国人。……”假如你就是钱学森，你会怎样说这句

3、话？指名读，相机评价2、你从这句话中读懂了什么？钱学森是在什么情况下说这样的话的？（优厚的待遇，幸福的生活，优越的工作条件……）3、设想一下，他在美国过着怎样的生活?(有豪华的房子住，每餐有鱼有肉，开着名牌轿车，穿名牌西服。)4、的确，会有这样的生活，他在美国工作条件也很优越，有——5、师补充资料。读到这里，孩子们，你有什么话想问钱学森的呢？6、指导朗读。7、小结：可是，这位大科学家爱国之心不改，还是执着地说——（齐读这句话）（二）第二次对话1、过渡：1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋夜啊，钱学森和十几位留学生格外兴奋，他们一边赏月，一

4、边倾诉着思乡的情怀，他们会怎样倾诉呢？你来—2、此刻，思乡已久的钱学森再也按捺不住内心的渴望，向留学生们袒露了心迹——你来说——3、听了钱学森的话，有留学生劝他说：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”4、当时，中国刚刚解放，情况如何？一起来看。结合课前你收集的资料，你也来劝劝钱学森。5、留学生们的话不无道理，但钱学森说：“我们日夜盼望着的……”（出示引读——）理解“这一天”，你从他的话语中听出了什么？（爱国，一心想报效国家）钱学森是怎样说这段话的？（指导感情朗读，我听出了一位——的钱学森）6、是呀，祖国现在虽然贫穷，但只要中华儿女

5、们共同努力，我们的祖国一定会从走向，从走向，从走向。7、此时此刻，我们再来读钱学森的话，会有更深的体会。（出示两句话）8、两段心声表达了钱学森的拳拳报国之心，其实，牵动他回国情思的还有那浓浓的亲情啊！老师这里搜集了两封钱学森的家信多媒体出示：师充满感情诵读：你感受到了怎样的深情？9、对父母的思念，报效祖国的深情，无时不牵动着钱学森，所以，当他踏上归途，在轮船甲板眺望，他是多么希望——让生接读（脚下不是轮船的甲板，而是火箭的壁舱啊！）四、研读“阻挠”1、正当钱学森积极申请准备回国时，却受到了意想不到的阻挠，一位美国海军的高级将领说——投影出示：钱学森无论到哪里，都抵得

6、上五个师，绝不能让他离开美国！你读懂了什么？再往深一点思考，这句话还有什么潜台词？师：师是军队的一种建制，古代和现代，以及国家之间的人数都不尽相同。我查过资料，美国的一个师，人数是一万七千左右，那五个呢？钱学森的作用果然巨大，所以，那个美国军官后来还有一句话，我宁可把他枪毙了，也不让他回去。同学们，你猜测一下，敌人为了阻止钱学森回国，会采取哪些手段？2、师出示资料，快速浏览，捕捉重要信息，交流：3、是啊!他们会软硬兼施，千方百计阻挠钱学森回国。4、当祖国得知这一消息后，周恩来总理马上和美国政府进行交涉，经过五年的努力，钱学森终于从美国的束缚中获得了自由，回到了祖国的

7、怀抱。但是这一等，就是五年啊，这五年的漫长等待，对一心回国得钱学森来说，可以说是：度日如年，倍受煎熬，望眼欲穿啊5、22年的努力，15天的漂泊，载着钱学森的巨轮终于靠岸了。课文第1自然段生动再现了当时的情景，再读第1自然段你的心情一定会不一样。6、讲倒叙手法的运用。7、钱学森回到祖国，马上开始了科学研究，请看这样一组材料：8、今天这节课，我们通过品读钱学森的两段话走近了他的内心世界，感受了他那份沉甸甸的爱国之情，正因为这样的爱国情，一个又一个留学生回来了。播放图片，此刻，一段旋律在我耳畔响起，播放《我的中国心》。9、此时，你想对钱学森爷爷说什么？写一写。五、总结