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时间:2019-06-20
《英语人教版三年级下册Unit 3 Part A Let's talk》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、巴东县金果坪乡中心小学电子课堂导学预案时间2017年3月8日星期3教学内容Unit3PartALet’stalk第1学时教学目标1.能听懂、会用句型“lookat...It’s...”,介绍动物2.能听懂、会认单词tall,short和fat重点掌握句型“lookat...It’s...”难点正确使用形容词教学具准备PPT教学资源教案学习过程帮辅活动Step1.Warmingup1.Let’schant2.MakegreetingstothestudentsStep2.Revision1.Playagame:Gue
2、ssPPT播放各种动物图片,用马赛克遮住,让学生猜猜是什么动物T:What’sthat?S:It’sapanda/monkey/pigs/giraffe以歌谣的方式营造良好的英语学习氛围,使学生轻松、自信的投入到英语学习中来用猜图的形式,引出新知,充满趣味性从而引出新单词giraffe2.Makeacomparison用长劲鹿和胖猴子作比较T:Lookatthatgiraffe.S:It’stallT:Lookatthatmonkey.S:It’sshort再用瘦猴子和胖猴子作比较T:Lookatthatmonke
3、y.S:It’sshortandfat从而引出新单词tall,shortandfatStep3.Presentation1.Readbyyourself自读课文一分钟并思考Q1:Whoarethey?Q2:Wherearethey?Q3:Whatdotheydo?2.Watchthecartoon3.Readthesentenceofthedialogueonebyone4.Readafterteacher5.Refertosomestudentstolead6.采用分组对话、师生对话、小组对话、生生对话的方式进行
4、对话演练7.用比较的方式,讲解so的用法通过比较,让学生更加直观的理解新知多种对话形式,加深对新知的理解Step4.PracticeRoleplay给一分钟时间,分小组讨论交流,然后请各同学上台进行角色扮演,表演好的小组予以评价Step5.ConsolidationDrawandsay1.观看PPT,熟悉所用句型2.老师示范3.自主画画,然后同桌互相介绍4.请部分同学上台演练,画得好的同学予以评价Step6.Summingup1.Review2.Evaluatetheperformance3.Homework角色扮
5、演活动,有趣实用,让知识融入实际运用中让学生自主画画,提高自信心,又能落实对知识的反馈板书设计Unit3PartALet’stalklookat...It’s...Tallshortfat课后反思本节课效果较好,学生学得很投入,课堂气氛活跃,对知识的接受和理解程度也不错,可能部分同学的发音还有待加强,需要课后及时跟踪辅导
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