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《英语人教版三年级下册Unit 3 Part A Let's talk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3AtthezooPartALet’stalk教学目标： 知识与技能：听说认读单词fat, thin, tall, short;听说认读句子Look at that …! Wow! It’s so …! 过程与方法：能够正确使用形容词Look at that …! Wow! It’s so …! 来描述动物。 情感态度与价值观：爱护动物，不要给动物园里的动物喂食物。 教学重点：1.掌握四个形容词fat, thin, tall, short2.掌握句子Look at that …! Wow! It’s so …! 教学难点：that的发音，thin的发音 教学
2、过程:一．Warming up P25 Let’s do (TPR教学) 1. 全班一起做 2. 分四大组做二． Revision & Lead-in 1. Review the four words “fat, thin, tall, short”2. Guess two riddles: Guess what animals Miss Lu likes? - It’s yellow and brown, it’s tall and thin. What’s this? - It’s a giraffe. 三. Presentation & Practice
3、创设情境：Miss White, Zhang Peng and Amy are going to the zoo today. Do you want to go with them? Lets go to the zoo! What animals can you see at the zoo? 1.教学句型 Look at that …! Wow! It’s so …! （长颈鹿为例） PPT呈现长颈鹿 T: What’s this? S1: It’s a giraffe. PPT呈现字幕 “Look at that giraffe””Wow! It’s
4、so tall!” 请学生看图填空。并请学生猜一猜”Wow! It’s so tall!”的中文意思。老师板书，带读，请学生开炮读，点学生这两句话一起读。读完给相应小组加分。2. Say a chant. （边说边做动作） Look at that giraffe. Wow! It’s so tall! Look atthat bear. Wow! It’s so short! Look at that elephant. Wow! It’s so fat! Look at that monkey. Wow!It’s so thin! 1) 全班齐读 2) 分
5、八个小组读 3. 播放P24 Let’s talk视频，学生跟读，提醒学生尽量模仿语音语调。 4. Role play the dialogue. 1) 三人一组，组内对话 2) 请几组上台戴头饰表演 四.Consolidation 1. Have a competition （看图填空，抢答） 联系实际，看《爸爸去哪儿大电影》图片，看图，补充对话。如： Kimi, Kimi, look at that _____! Wow! It’s so _____! A ______. Ha, it’s ____ and ____. 答对的组得一分。 2. Draw a
6、nd say （上节课布置好学生画最喜欢的动物） 1) Watch the video of Draw and say 2) Group Work 四人一组，欣赏和评价同学们画的动物。老师给句型模板： A: Look! B: What’s this? A: It’s a … C: Wow! It’s so … D: Cool! I like it! 3) Show Time 请学生上台展示自己画的动物，老师给句型模板： Look at my …! It’s … It’s (so) …! I like it. yellow, black, white,
7、 orange … tall, big, small,cute … 五. Summary 1. 先请学生总结，最后老师补充 2. 提醒学生：Don’t feed the animals at the zoo!六. Homework (二选一) 1. Listen to the tape for five times. 2. Describe your favorite animals to your parents.
