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1、(按章节最新三年)2009-2011年浙江省中考科学分册分章节汇编九年级上册第1章探索物质的变化第一节物质的变化(2011义乌卷)35.细心的同学发现在加热硫酸铜晶体时,会闻到刺激性气味,这引起了同学们的兴趣。难道生成的硫酸铜粉末受热后还能分解?那分解的产物是什么呢?通过查阅资料,同学们了解到:(1)硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体。气体是由SO2、SO3、02中的一种或儿种。受热时温度不同,生成的气体成分也不同。(2)SO2、SO3都能被碱石灰吸收。(3)SO?、SO3都能被氢氧化钠溶液吸收。【提出猜想】根据质量守恒定律猜测气体的成分:I.只含▲一种;II
2、.含有SO2、。2二种;III.含有SO2、SO3>O2三种。【设计实验】利用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解硫酸铜【获取事实】(1)用带火星的木条伸入集气瓶D,发现木条能复燃,说明气体中含有▲。(2)己知硫酸铜粉末质量为10.0克,完全分解后,各装置的质量变化关系如下表所示:装置A(试管+粉末)BC反应前42.0克75.0克140.0克反应后37.0克79.5克140.0克请通过计算,推断出该实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是哪一个?B.4CuSO4^4CuO+2SO3t+2SO2t+O2tA.3CUSO4刍C11O+SO3t+2SO2t+O2tC.5
3、CuSO4=5CuO+SO3t+4SO2t+2O2tD.6CuSO4^6CuO+4SO3t+2SO2f+O2t35.SOs(1)氧气(02)(2)A(2011衢州卷)1.下列是口常生活中的常见现象,其中属于化学变化的是A.蔗糖溶于水B.铁生锈C.冰熔化D.气球充气变大(2011温州卷)25.受日本福岛核电站事故影响,2011年4月,我国21个省市空气中都监测到微量的人工放射性元素艳(Cs)。小明对艳元素产生好奇,查阅资料得到如下信息:(1)锥单质色白质软、熔点低,在空气屮能迅速氧化生成氧化艳,锥不与氮气反应,但在高澄下能与氢气反应。根据以上信息,请写出絶单
4、质的一种化学性质:25.(1)锥能与氧气反应;锥不与氮气反应;锥在高温下能与氢气反应(写出一点即可)(09浙台)13.下列物质鉴别过程,主要涉及物理变化的是CA.用带火星的木条鉴别空气和02B.用澄清石灰水鉴别CO?和C0C.用闻气味法鉴别洒精和白醋D.用点燃法鉴别棉纤维和羊毛(09浙绍〉9•下图所示变化不属于化学变化的是(D)A.植物光合作用B水龙头生锈C.火柴燃烧D.灯泡通电发光(09浙宁〉C2.下列过程屈于化学变化的是()对着玻璃片呵气A用氢气吹肥皂泡B镁带在空气中燃烧充装液化右油气第二节探索酸的性质(2011杭州卷)15.食醋中含有酷酸,食醋除作调
5、味剂外,生活中述有些妙用,下列使用食酷肯定不能达到目的的是A.除去菜刀上的铁锈B.除去水壶壁上的水垢C.清洗溅到皮肤上的碱液D.鉴別黄金饰品屮是否含有铜D(2011宁波卷)31.实验室用含有杂质的锌粒(杂质既不溶于水,也不参与反应)和稀硫酸反应制取氢气。实验结束后,容器内已无气泡产生,但还有少塑固体物质剩余。(1)反应后溶液中一定有的溶质是▲;(2)用下述方法证明反应后的溶液屮是否有硫酸,其屮错误的是_▲(填序号)。①往容器内再加稀盐酸,如有气泡产生,则溶液中没有硫酸②往容器内再加锌粒,如有气泡产生,则溶液中一定有硫酸③往容器内加氯化锁溶液,如有沉淀生成,
6、则溶液中一定有硫酸④将剩余固体加人到硫酸铜溶液中,如有红色固体生成,则溶液中没有硫酸31.⑴硫酸锌(ZnSO4)(2)®(2011衢州卷)36.2011年3月10B,我市某化工企业发生了氢氟酸泄漏事件,经过消防官兵现场处理,泄漏得到了控制。氢氛酸是氛化氢(HF)气体的水溶液,呈酸性,且有剧毒性和腐蚀性,当氢氟酸少量泄漏时,可用砂土和干燥熟石灰的混合物处理。氢氟酸的化学性质与盐酸相似,能与熟石灰[Ca(OH)2]发生中和反应生成氟化钙(CaF2)和水。根据上述信息,完成下列问题:⑴氢氟酸的pHA7(选填“〉”、“=”或“V”);⑵剧毒性和腐蚀性属于氢氟酸的▲
7、性质;⑶现有溶质质量分数为35%的氢氟酸溶液4千克,需要多少千克熟石灰刚好能完全反应?(要求写出具体的解题过程)35.(9分)(1)<⑵化学⑶解:设需要X千克熟石灰2HF+Ca(OH)2=CaF2+2H2O40744千克X35%X千克40:74=4千克X35%:X千克X=2.59答:需要2.59千克熟石灰。(温州卷)19.将稀硫酸分别滴入下列物质中,无明显现彖的是A.镁条B.铜丝C.BaCH溶液D.M2CO3溶液(2011台州卷)27.小明打扫卫生时发现地砖上的铁锈(主要成分Fe20:)用水很难清洗,决定运用所学知识解决这一难题,他进行了如下活动:①通过测
8、试pH,寻找除锈剂,结果如下表:物品食用醋洗洁精油污净洁厕灵PH3
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