浙江省2010各市地科学中考分册汇编下

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1、八下科学第1章粒子的模型与符号第一节模型、符号的建立与作用（2010．浙江衢州）16．如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是A．该反应属于化合反应B．该反应不符合质量守恒定律C．该反应前后元素的种类发生了改变D．两种反应物均为化合物（2010．浙江宁波）(第8题图)8．下列化学反应可用右图表示的是A．H2CO3△CO2↑+H2OB．2H2SO3+O2===2H2SO4C．2HClO光照HCl+O2↑D．CaCO3高温CaO+CO2↑第二节物质与微观粒子模型（2010.浙江杭州）7．下面是甲、乙两种物质的结构示意图

2、，图中小圆圈均代表碳原子。这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳，但它们的物理性质却明显不同，如导电性、硬度等。据此，下列说法错误的是A．甲乙两种物质中的碳原子大小相同B．甲乙两种物质都是碳单质C．甲乙两种物质中原子的空间排列方式不同D．将甲乙两种物质混合后得到的是纯净物答案：D第三节原子结构的模型第四节组成物质的元素（2010．浙江湖州）1．20l0年4月5日，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺。推测该元素为117号元素的依据是A．中子数B．质子数C．电子数D中子数和质子数（201

3、0．浙江湖州）23．建立一个适当的模型来反映和代替客观现象，可以更简单明了地表示事物。(1)甲图是人体中元素质量分数模型，则A代表的一种元素是。59(2)小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型(如乙图)，则乙图中表示氮元素的是。23．(1)氧(2)B（2010．浙江义乌）23.下图是某化学反应的微观示意图。请结合图示回答下列问题。从图中可以看出，化学反应中的最小微粒是________；（1）反应物A和B中，属于单质的是_______。23.（1）原子（2）B（2010．浙江嘉兴）2．冰岛火山灰曾严重影响欧洲飞机的正常

4、飞行。火山灰是细微的火山碎屑物，它质地坚硬、不溶于水，含有硫、钙、硅、氧及重金属等成分。这里所说的成分是指A．元素B．原子C．分子D．单质第五节表示元素的符号（2010．浙江绍兴）6．用“”表示氢原子、“”表示氧原子。下列方框中，符合“2H2O”所表示意义的是(D)（2010．浙江温州）12.下列是四种物质的分子模型，其对应物质属于单质的是第六节表示物质的符号（2010．浙江绍兴）9．下列物质的名称、化学式和所属的类别都正确的是()A.甲烷、CH4、有机物B.锰、MN、金属单质C.氯酸钾、KCl03、金属氧化物D.氧化汞、HgO、

5、非金属氧化物（2010．浙江温州）5．随着分子、原子研究技术的提高，科学家可以利用原子来“组装”分子。若用这种技术组装成脱氧核糖分子(C5H10O4),则该分子中不含有的原子是A.氯原子B．碳原子C．氧原子D．氢原子（2010．浙江嘉兴）6．硅酸盐矿泉水具有软化血管，预防心血管疾病的作用。其中59硅酸钠是矿泉水中主要的可溶性硅酸盐，已知在硅酸钠中硅元素的化合价为＋4，则硅酸钠化学式正确的是A．NaSiO2B．Na2SiO3C．NaSiO3D．Na2SiO4第七节元素符号表示的量（2010．浙江绍兴）14．铌酸锂(LiNbO3)晶体

6、是目前用途最广泛的新型无机材料之一。下列关于铌酸锂说法正确的是()A.铌酸锂是一种氧化物B.铌酸锂是由五个原子构成的C.铌酸锂是由铌、锂、氧三种元素组成的D.铌酸锂中铌、锂、氧元素的质量比为93∶7∶16（2010．浙江绍兴）22．有同学将金属氧化物知识整理如下：氧化钾氧化钙氧化钠氧化镁氧化铝氧化锌氧化铁氧化铜K2OCaONa2OMgOAl2O3ZnO______CuO(1)写出表中氧化铁的化学式；(2)表中的排列规律是根据金属_______排列的(填序号)。①元素化合价②活动性顺序③原子的相对原子质量22．(1)Fe203(2)

7、②（2010．浙江金华）7．如图为某物质的分子模型示意图，其中“0”代表氢原子，“●，”代表氧原子。下列叙述正确的是A．此物质属于混合物B．此物质的化学式中氧元素的化合价为2价C此物质的一个分子由4个原子构成D．此物质中氢元素与氧元素的质量比是1:1（2010．浙江义乌）36.时下有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂对苯二胺，其化学式为C6H8N2.它是一种有毒的化学药品，会对染发者的身体带来伤害。（1）对苯二胺的相对分子质量为________；（2）对苯二胺中各元素的质量比为多少？（要求写出最简整数比）36.（1）10

8、8………………………………………………………………………………2分（2）C:H:N=6×12:1×8:2×14……………………………………………1分=18:2:7………………………………………………………………1分（2010．浙江台州）25.科学家