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时间:2018-12-02
《《函数y=asin(ωx+φ的图像与性质》教案分析二》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。《函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质》教案分析二课 件www.5y kj.com 【学习目标】 、会用五点法做函数416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)一个周期上的图像; 2、掌握由函数416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)的图像得到函数416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)的图像的两种方法,体会这两种方法的区别与联
2、系. 【教学重点】由函数416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)的图像变换得到函数416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)、416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)的图像的方法和过程; 【教学难点】区分416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)的图像变换的两种路径 【学习过程】一、自学预习 (一)阅读课本第47-50页内容总结出函数416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)与416【导学案】函数
3、y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)图像的关系并思考此过程发生了怎样自变量或函数值的替换?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二) 41
4、6【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二) (二)阅读课本第50-52“练习”以上内容总结归纳由函数416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)的图像得到416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)的图像的两种方法的过程并思考每步变换发生了怎样自变量或函数值的替换? 416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)路径一:416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二) 416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像
5、与性质(二) 416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二) 416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二) 416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二) 416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶
6、话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)路径二:416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二) 416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二) 416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二) 416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)
7、416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二) 416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二) 416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二) 416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二) 二、课堂探究(巩固提升) 问题1:运用五点法画出函数416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)在一个周期区间上的图像,并说明它的图像与函数416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)的图像有什么关系?
8、 问题2、用两种变换路径表达如何由函数416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)的图像得到函数416【导学案】函数y=Asin(ωx+φ的图像与性质(二)的图像?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 【达标检测】 、 试列表说
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