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时间:2018-11-29
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1、日本短篇小说《山椒鱼》中的隐喻研究摘要:发表于1923年的《山椒鱼》是日本庶民作家井伏鳟二的成名作。小说语言精练诙谐,内容寓意深刻。讲述了一只其貌不扬的山椒鱼被孤独地困到山洞中的心理变化。小说以动物视角描写世界,语言中出现了大量的隐喻现象。隐喻不仅仅是一种修辞方式也是文学作品中体现作者认知世界独特语料。从小说的中隐喻现象对作品进行重新解读,可以发现《山椒鱼》的主题不仅是作者借助文学作品讽刺当下各种社会现象,也更是自己内心情感的抒发,是作者对于自身认知的摸索。中国5/vie 关键词:《山椒鱼》;井伏鳟二;隐喻;主题 一、《
2、山椒鱼》中隐喻实例分析 小说《山椒鱼》于1923年发表于同人杂志《世纪》,原作品名为《幽闭》。1929年改名为《山椒鱼――童话》,内容经过全面修改后刊登于杂志《文艺都市》。小说的主人公是一个自大傲慢的山椒鱼,两年的成长发育使他因为头部过大而被困在狭窄的山洞中无法出去,但他过分自信地认为自己总能想到办法从山洞中离开。生活在山洞中的他喜欢观察外的形形色色的小动物,他看不起没有繁殖毅力的真菌们,嘲笑成群的鱼儿只会跟从群队的脚步是一群“十分不自由的家伙们”。掉入山洞的小虾发现他因为头部过大而被困在山洞而嘲笑他,这使他心生绝望,控诉
3、神灵对自己不公。此时他发现了无意中掉落山洞的青蛙,孤独绝望的山椒鱼心生恶意,也将青蛙困在洞中。两年的时间在青蛙和山椒鱼的激烈的争吵中过去。在第三年的夏天,两个人不再争吵,山椒鱼得到了青蛙的理解与原谅,小说在两人的和解中结束。小说中并没有曲折复杂的情节,但山椒鱼困在山洞中的内心活动、情感的变化都在作者栩栩如生地描写下变得生动有趣,使读者在为他的笨拙和自大而感到可笑的同时又对这个不幸的小动物产生了怜爱与同情。这种微妙的人心变化和感触在井伏文学中体现的更加淋漓尽致。下面笔者就通过作品中的隐喻实例来细致的解析这种独特的井伏文学的魅力
4、。 (一)拟人隐喻 《山椒鱼》在发表后的几年后,曾一度被归类于“童话”题材的文学作品,原因可以归结于小说中所有的形象都是拟人化的小动物。拟人隐喻是指将动物植物或没有生命的物体赋予人类独有的某种能力或特征,在文学作品和生活中都是十分常见的修辞手段。作者使用拟人隐喻的目的并不仅仅是为了更加生动的表现某个事物,而是借助动物、植物或某种事物的形象,暗示人类社会的中的某类人或某�N现象,增加文学作品的深度与寓意。《山椒鱼》全篇中的动物几乎都使用了拟人隐喻的写作方法,作者将各个角色不同程度的拟人化,使动物形象背后作为目标域的“人”各
5、具性格特色和心理特征。笔者根据《山椒鱼》中角色进行拟人隐喻的分类(表1),尝试分析作者是想通过这些动物形象暗示的是社会中什么形象的“人”。 从表1中可以看出,山椒鱼的情感和心理经过的三个阶段,在不同阶段的情感和心理支配下他又表现出不同的状态,做出不同的行为动作。第一阶段,山椒鱼发现自己被困在山洞已近成为事实,虽然对自己的境遇感到十分伤心却自信的认为自己总能想出注意从山洞中逃出。他自言自语说道:“いよいよでられないというなれば、俺にも相当な考えあるんだ。”(要是真的没有法出去,我也有相应的打算。)此时一个缺乏观察力和判断力的
6、形象出现在读者眼前。此时的山椒鱼虽然笨拙却也有着孩童的天真,他喜欢观察洞外的世界,并心向往之。在第二阶段中,山椒鱼看到了成群结队的鱼儿,嘲笑他们是不自由的东西。山椒鱼的自尊心使他难以接受小虾的嘲笑从而感到莫大的绝望,心中的光明也逐渐消失。到了第三阶段,山椒鱼对于失足掉入的青蛙产生了恶意,自由失去自由也要通过剥夺别人的自由而换取心理的平衡,十分冲动而不计后果的性格在这一阶段体现。但时间的流失使他认识到自己的错误,山椒鱼渴望得到最后的原谅和宽恕,在第三年想要把自由还给青蛙时,青蛙已走到生命的尽头。从这三个阶段的变化我们可以还原一
7、个完整的山椒鱼背后的人物形象。这是一个和我们一样的普通人,他有时会对周围和自己产生不成熟的认知,有时会因为过分的自信给自己带来麻烦。虽然遇到不幸但也心存希望,害怕独孤、陷入绝望时希望有人分担自己的不幸,一时犯错将自己的不幸强加在别人身上后又会良心发现渴望被宽恕和理解。这样一个丰富的形象很难定义他是一个“好人”还是“坏人”,人心的复杂和多变在这一个小动物的身上得到体现,我们读者每个人或许都可以从山椒鱼的身上发现自己的影子。 《山椒鱼》中另一位主人公是在作品后半部出场的青蛙。虽然对于青蛙的描写篇幅并不多,但从表1的拟人隐喻中我
8、们也可以还原一个完整的青蛙背后的人物形象。青蛙第一次出场对于他的描写是“�荬�yよく律を作って突�Mした。”(译文:青蛙精神抖擞地从水底朝水面游去,它的游动是带有节奏的。)从青蛙的动作可以看出青蛙充满活力的精神状态。即使后来掉入洞中也十分冷静,既没有像山椒鱼一样绝望的流泪也没有向神灵抱怨自
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