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时间:2018-10-06
《2011版高中历史全程复习方略配套课件阶段质量评估(六)(人教湖南)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(第九~十六单元)(60分钟100分)第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.(2010·同升湖中学模拟)《庄子·让王》:“日出而作,日入而息,逍遥于天地之间而心意自得。”下列理解正确的是()①反映了小农经济下人们的理想和追求②展现了自给自足、生活富裕的画面③体现出人与自然的和谐相处④表达了人们对社会安定的期盼A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】选D。本题主要考查学生解读材料的能力。“日出而作,日入而息”反映了小农经济下人们理想的生活方式,“逍遥于天地之间而心意自得”体现了
2、人与自然的和谐相处,表达了人们对社会安定的期盼。但材料无法体现农民的生活富裕,故②不符合题意。2.(2010·长沙模拟)17世纪英国商船上的水手都带着武器,此前典型的欧洲商船也都建造有可以架设火炮的平台,而荷兰人第一个建造出了一种仅能运送货物而不可装置火炮的商船,荷兰船几乎不装备武器。这样做()A.使荷兰最终无法组建大型的商业公司B.是因为荷兰国际关系处理得好,无海盗威胁,同时也降低了造船的成本C.使荷兰每一次远航的风险增加,但造船成本和运费也降低,利润大D.是因为英国确立了海上霸主地位,打击了荷兰的海上优势【解析】选C。本
3、题主要考查学生解读材料的能力。A项说法不准确,荷兰组建了很多大型的商业公司。B项说法不准确,当时包括英国在内的国家曾鼓励海盗抢劫,所以当时海盗很多。D项说法不准确,因为17世纪的海上霸主是荷兰。C项说法准确,因为,荷兰船几乎不装备武器所以使其安全系数降低,也因为这样成本较低。3.在研究明朝资本主义萌芽的产生这个问题上,有学者提出,应该从民间着手进行分析,比如民间的商业生产、贸易、礼仪、生活、思想、科学技术等方面。对此,你的认识是()A.可行,明朝的资本主义萌芽促进民间各行业的发展B.不可行,这些方面不能全方位地展示明朝民间生
4、活C.可行,这些方面的资料非常丰富且真实性较强D.不可行,研究资本主义萌芽的根本出发点是国家经济政策【解析】选C。资本主义萌芽是在商品经济发展的基础上产生发展的,最先出现在民间手工业中,所以通过研究与商品经济发展相关的民间生活来研究资本主义萌芽是非常合适的,而且民间生活的史料更为直接、真实的记录了时代的变迁。4.中新社长沙2009年9月23日报道,湖南宁乡县西周遗址,又发现从西周到宋代的多个居民生活区遗址。据此判断出土的物品中不可能有()A.铁器B.纸张C.丝织品D.青花瓷【解析】选D。本题考查学生再认再现历史知识的能力。遗
5、址的时间是从西周到宋代,因此铁器、丝织品、纸张都有可能出现,但不会有明清时期的青花瓷。故选D。5.(2010·湖南师大附中模拟)国内外许多学者认为“新石器革命”(指新石器时代农牧业的产生)的意义胜过“蒸汽革命”,你认为最合理的解释是()A.农牧业的出现对生产力的推动远远超过蒸汽机对生产力的推动B.农牧业的出现是人类诞生的重要前提C.农牧业的出现推动了生产力的发展和社会的转型D.农牧业的出现推动了国家的产生【解析】选C。因为没有这次生产力的发展和社会的转型,就不会有文明社会。6.(2010·长沙模拟)1915年美国旧金山世博会
6、上,福特公司将生产线搬进展馆,T型汽车的生产流水线每天下午演示3小时,每10分钟组装一部整车并现场销售,世博会期间共生产4400辆。右图为福特T型汽车从展馆中下线的场景,这表明()A.蒸汽机被赶出了历史舞台B.汽车污染的时代开始到来C.世博会是众多发明诞生之地D.高效生产管理推动科技成果普及【解析】选D。本题考查对材料的理解分析能力。从材料中“1915年”、“生产线”、“每10分钟组装一部”等信息可知,材料反映了第二次工业革命中生产管理方式的改进促进了生产效率的提高,故选D项。7.2009年9月21日是“中国航空之父”冯如驾
7、驶着由他设计制造的“冯如1号”飞机,在美国加利福尼亚州的奥克兰市南郊完成了属于中国人的首次载人动力飞行一百周年。“冯如1号”飞机主要得益于()A.工业革命和内燃机的发明B.第二次工业革命和内燃机的发明C.第三次科技革命和内燃机的发明D.第二次工业革命和发电机的发明【解析】选B。本题考查分析理解能力。第二次工业革命的一个显著成就是内燃机的发明和创制,内燃机的发明解决了长期困扰人类动力不足的问题,进而推动了包括飞机在内的新的交通工具的创制发展。8.右面漫画形象地反映出新航路开辟既促进着全球的联系,又造成了“全球分裂”。这里“全球
8、分裂”主要是指()A.政治纷争加剧B.军事对抗升级C.文化差异加大D.贫富差距拉大【解析】选D。新航路开辟以来的全球扩张一方面促进了世界市场的形成,另一方面,西方国家开始了殖民扩张与掠夺,给亚非拉地区带来了灾难,形成了南北问题,即所谓的“全球分裂”。9.(2010·株洲模拟)当代新经济学派
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