2012版高中语文全程复习方略配套课件阶段评估质量检测（六）（人教大纲版）

《2012版高中语文全程复习方略配套课件阶段评估质量检测（六）（人教大纲版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（六）150分钟150分第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、（12分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（）A.笃学（ｄǔ）兴奋（xìnɡ）数九寒天（shǔ）惶惶不可终日（huánɡ）B.船坞（wù）洗涮（shuàn）呼天抢地（qiānɡ）解铃还须系铃人（jì）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒C.瓜蔓（màn）僭越（jiàn）俾众周知（bǐ）偷鸡不成蚀把米（shí）D.丰稔（rěn）积攒（zǎn）敷衍了事（fū）失之东隅，收之桑榆（yú）【解析】选D。A项，“兴”应读xīnɡ；B项，“系”应读xì；C项，“蔓”应读wàn。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.下列各句中，加点的成语

2、使用恰当的一项是（）A.义门是陈村最古老的建筑，与义门形影相吊的是它的左侧立着的一株无枝无叶的老树。B.王懿荣与“龙骨”第一次相遇，就刮目相看，从中发现了甲骨文，并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。C.为了整治公务员的懒散作风,他们把工作做到如此具体细致的程度,真可谓处心积虑，殊为不易。D.韩寒《不要再给西南灾区人民捐钱捐水了》一文对抗旱的议论出人意料，可谓石破天惊，给我们带来很多思考。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】选D。A项，形影相吊：形容孤独。不合语境。B项，刮目相看：用新的眼光来看待。不合语境。C项，处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。感情色彩

3、不当,可用“煞费苦心”。D项，石破天惊：形容箜篌的声音忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境。后多用来比喻文章议论新奇惊人。3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.近日，温家宝在深圳考察时强调，改革开放是决定中国命运的关键抉择，不仅要推进政治体制改革，还要进一步推进经济体制改革。B.一些人对于《唐山大地震》这部电影用伤疤来叫座赚钱的问题上表示不满；也有观众表示，大地震既已过去，电影再现一下，也没什么不可以。C.郎咸平认为中国经济泡沫的产生，主要是因为很多企业家，尤其是以制造业为主的企业家，把本该投到实业的资金投入了股市、楼市。D.摄影界送给《挟尸要价》的掌

4、声，是对人性扭曲、金钱至上的一次道德救赎，是对人性冷漠者最严厉的道德挞伐，是向现实社会发出的人性回归的呐喊。【解析】选C。A项，语序不当，应为“不仅要进一步推进经济体制改革，还要推进政治体制改革”。B项，句式杂糅，应为“对于……问题”，或说“在……问题上”。D项，成分残缺，应为“是对人性扭曲、金钱至上者的一次道德救赎”。4.把下面5句话按顺序填入横线处，最恰当的一项是（）司马迁终于用自己的心，用自己的血，用自己的愤慨之激情，写下了这样一段惊天地、泣鬼神、通古今、烛万世的妙文。司马迁是不屈的，______________。他理所当然地受到人们的敬仰和赞颂。①以公正之

5、笔为后人留下了可读可信的历史②没有低下高贵的头颅③不饰帝王之功④没有屈下正直的脊梁⑤不隐权贵之恶A.①②④③⑤B.②③④⑤①C.②④③⑤①D.③④②⑤①【解析】选C。注意和原文前后句子的联系。横线前一句的重心在于表现司马迁的不屈，后文应该是具体诠释不屈的内容，故应选②或④。至于两句间的前后关系可通过语意的轻重来判定，应先“头颅”再“脊梁”。依据此理判断③⑤的位置。①是结语，点明了司马迁受敬仰的原因，故应放在最后。5.下列不能作为为“中国茶道”下正面定义的证据的一项是（）A.“怡”是中国茶道修习实践中的心灵感受，“真”是中国茶道的终极追求。B.通过品茗来养性怡情、参

6、禅悟道，达到精神上的享受和人格上的澡雪。C.注重色香味，讲究茶具水质，细细品味；讲究环境气氛、冲泡技巧及人际关系。D.“和”是中国茶道哲学思想的核心，“静”是中国茶道修习的不二法门。【解析】选C。本题考查理解并解释关键词语的含义的能力。它牵涉关键信息筛选、下定义的方法、概念的内涵和外延的判定等几个能力点。快速完成这道题目，必须集中注意力选择准确信息，针对原文意思对信息进行筛选整合，快速将选项进行比较。C项不能作为正面下定义的证据。因为“注重色香味，讲究茶具水质，细细品味”，属于“品茶”；“讲究环境气氛、冲泡技巧及人际关系”，属于“茶艺”。6.下列各项理解符合原文意

7、思的一项是（）A.按照中国茶道的说法，长期饮茶，可以使人心境平和，宁静致远，和悦愉快，返璞归真，也就是达到了中国茶道的“和”“静”“怡”“真”四字真谛的境界。B.中国饮茶可分两类，一类是“混饮”，就是根据个人的口味，在茶中加入其他一些对人体有益的物质混喝；另一类是“清饮”，就是为了不损茶的本味真香，而不加入任何其他配料，只用开水泡喝。C.中国茶道发源于道家的“真”，它有三个具体要求：一是通过茶事活动追求对“道”的真切体悟；二是通过品茗述怀，使茶友之间的真情互见；三是在品茗过程中放松自己，达到“全性葆真”。D.本文借“武夷山茶痴”林治先生提出的“和、静、怡、真”四字

8、来阐述中国