2012版高中语文全程复习方略配套课件阶段评估质量检测（六）（新人教版湖南专用）

《2012版高中语文全程复习方略配套课件阶段评估质量检测（六）（新人教版湖南专用）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（六）（150分钟150分）一、语言文字运用（12分，每小题3分）1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（）A.紊乱（wěn）忤逆（wǔ）谲诈（jué）叨陪鲤对（tāo）B.窠臼（kē）箴言（zēn）入殓（liàn）晕头转向（zhuàn）C.狙击（jū）蹊跷（xī）蹿腾（cuān）骁勇善战（xiāo）D.滂沱（pānɡ）潦水（liǎo）亵渎（xiè）奸佞小人（nìnɡ）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】选A。B项，箴zhēn；C项，蹊qī；D项，潦lǎo。2.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）A.《狼图腾》里作者笔下的草原狼，既是生物的

2、狼，也是人文的狼；既是现实的狼，也是历史的狼。这部书堪称为一部力透纸背的大书。B.超级大国妄图称霸世界的野心，他们一刻也没放弃，我们从世界的各个角落都能看到。要他们放弃这种野心一如俟河之清，不过是一场梦！﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒C.搞经济开发占一点地，也在情理之中，可是这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种换汤不换药的做法，使农民难以忍受。D.随着经济政策的调整，现在这个行业越来越规范了，要空手套白狼不再容易了，房地产的门槛也渐渐高了，手头没几个亿是进不来的。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】选C。C项，换汤不换药：意思是煎药的水换了，但药方却没有变。比喻名称或形式

3、虽然改变了，内容还是老一套。从语境中看不出“镇领导”办事的形式、内容上较以前有无改变，只能说明办事的形式和内容不符，适合用“挂羊头卖狗肉”一词。A项，力透纸背：形容书法遒劲有力；形容诗文深刻有力。该词用在句中合乎语境。B项，俟河之清：等待黄河的水变清。比喻期望不可能或难以实现。D项，空手套白狼：原义为没有本钱而进赌场。现指自己不投资而设法让别人投资，利润却由双方共享或自己独吞。该词使用合乎语境。3.下列各句中，没有语病的一句是（）A.两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓能看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。B

4、.面对这把战国时期的青铜扁酒壶，在场专家没有一个估得出参考价，这真是一件价值连城的无价之宝。C.要使今年安全工作有个良好的开端，就必须做好元旦、春运安全工作，各级领导和全站职工应引起足够的重视。D.认识的发展、观念的变革、价值的革命、哲学的转型，无不是在实践中酝酿出来，并在实践中确立和巩固起来的。【解析】选D。A.搭配不当，“降低”与“环节”不搭配。B.逻辑不当，“价值连城”与“无价之宝”相矛盾。C.结构混乱，应改为“各级领导和全站职工应高度重视”或“安全工作应引起各级领导和全站职工足够的重视”。4.（2011·雅礼中学月考）依次填入下面横线处的语句，衔接

5、最恰当的一项是（）有些书读读其中的一部分就够了，有些书可以全读但不必细读，只有不多的一些书应当全读、勤读、用心地读。______。______，______；______，______。______。经典著作只有勤读、用心地读，才能收到“书读百遍，其义自见”和“温故而知新”的效果。①精读主要是解决“专”的问题②这几种读书方法，用今天的话来说就是浏览、泛读和精读③适用于与我们的工作和生活相关但无需深入了解和掌握的知识与信息④自然，前面所说的经典著作就是需要精读的书⑤适用于能够提高我们“核心竞争力”的重要知识和信息⑥浏览、泛读主要是解决“博”的问题A.②⑥③①

6、⑤④B.②①⑤⑥③④C.①⑤⑥③④②D.④⑥③①⑤②【解析】选A。②中的“浏览”“泛读”“精读”分别对应第一句中的三种读书方法，⑥③和①⑤④是对“浏览、泛读”和“精读”的诠释。故正确的顺序应是②⑥③①⑤④。5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.而士君子多之多：称赞B.居易与河南元稹相善善：友好C.居易自以逢好文之主，非次拔擢次：次要D.会有素恶居易者恶：憎恨【解析】选C。次：按次序，按等级；“非次拔擢”即破格提拔。﹒﹒﹒﹒6.下列各组句子中，加点词的用法不相同的一组是（）【解析】选B。助词，的/主谓之间，取消句子独立性。A项，介词，用；C项，

7、连词，表转折；D项，代词，他的、他们的。7.下列用“/”给文中画波浪线的部分断句，正确的一项是（）A.宰相是陛下辅臣/非贤良不可当此位/锷诛剥民财/以市恩泽/不可使四方之人谓陛下得王锷进奉/而与之宰相/深无益于圣朝。B.宰相是陛下辅臣/非贤良不可/当此位锷诛剥民财/以市恩泽不可/使四方之人谓陛下得王锷进奉而与之/宰相深无益于圣朝。C.宰相是陛下辅臣/非贤良不可当此位/锷诛剥民财以市/恩泽不可使四方之人/谓陛下得王锷进奉而与之/宰相深无益于圣朝。D.宰相是陛下辅臣/非贤良不可/当此位锷诛剥民财以市/恩泽不可使四方之人/谓陛下得王锷进奉/而与之宰相/深无益于圣

8、朝。【解析】选A。本题考查理解句子含义的能力，断句时在整体把握句意