高三数学上册综合能力测试题5

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1、高三数学综合能力测试（5）一．填空题1．设是否空集合，定义且，已知B=，则等于___________2．若是纯虚数，则的值为___________3．有一种波，其波形为函数的图象，若在区间[0，t]上至少有2个波峰（图象的最高点），则正整数t的最小值是___________4．我市某机构调查小学生课业负担的情况，设平均每人每做作业时间（单位：分钟），按时间分下列四种情况统计：0～30分钟；②30～60分钟；③60～90分钟；④90分钟以上，有1000名小学生参加了此项调查，右图是此次调查中某一项的流程图，其输出的结果是600，则平均每天做作业时间在0～60分钟内的学生的频率是_________

2、__5．已知直线与圆相交于，两点，是优弧上任意一点，则=___________6.已知是等差数列，，则该数列前10项和=________7.设的内角，所对的边长分别为，且则的值为_________________8．当时，，则方程根的个数是___________9．设是的重心，且则的大小为___________10．设，若“”是“”的充分条件，则实数的取值范围是________________w*w*w*k*s*5*u*c*o*m11．设双曲线=1的右顶点为，右焦点为，过点作平行双曲线的一条渐近线的直线与双曲线交于点，则的面积为___________12．若关于的不等式组表示的平面区域是一个三

3、角形，则的取值范围是_______________13．已知函数的大小关系为_____________14．如果一条直线和一个平面垂直，则称此直线与平面构成一个“正交线面对”，在一个正方体中，由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成“正交线面对”的概率为________二．解答题15.设函数。（1）写出函数的最小正周期及单调递减区间；（2）当时，函数的最大值与最小值的和为，求的图象、y轴的正半轴及x轴的正半轴三者围成图形的面积。16.如图，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，AB=AD=1,AA1=2,G是CC1上的动点。（Ⅰ）求证：平面ADG⊥平面CDD1C1（Ⅱ）判断B1C1与平面A

4、DG的位置关系，并给出证明；17.某高级中学共有学生人，各年级男、女生人数如下表：高一高二高三女生373xy男生377370z已知在全校学生中随机抽取1名，抽到高二年级女生的概率是0.19.（Ⅰ）现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生，问应在高三年级抽取多少人？（Ⅱ）已知求高三年级女生比男生多的概率.18.已知均在椭圆上，直线、分别过椭圆的左右焦点、，当时，有.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)设是椭圆上的任一点，为圆的任一条直径，求的最大值.19.过点P（1，0）作曲线的切线，切点为M1，设M1在x轴上的投影是点P1。又过点P1作曲线C的切线，切点为M2，设M2在x轴上的投影是点P2，…。依此下去，

5、得到一系列点M1，M2…，Mn，…，设它们的横坐标a1，a2，…，an，…，构成数列为。（1）求证数列是等比数列，并求其通项公式；（2）求证：；（3）当的前n项和Sn。函数f(x)=x2-mlnx,h(x)=x2-x+a.（1）当a=0时，f(x)≥h(x)在（1,+∞）上恒成立，求实数m的取值范围;（2）当m=2时，若函数k(x)=f(x)-h(x)在［1,3］上恰有两个不同零点，求实数a的取值范围;（3）是否存在实数m，使函数f(x)和函数h(x)在公共定义域上具有相同的单调性？若存在，求出m的值，若不存在，说明理由。参考答案一．填空题1.（2，）2.3.54.．0.405.6.1007.

6、48.2个9.60°10.（-2，2）11.12．13．14．二．解答题15.解（1）故函数的单调递减区间是。（2）当时，原函数的最大值与最小值的和的图象与x轴正半轴的第一个交点为所以的图象、y轴的正半轴及x轴的正半轴三者围成图形的面积16..解：（Ⅰ）∵ABCD－A1B1C1D1是长方体，且AB=AD∴平面∵平面∴平面ADG⊥平面CDD1C1（Ⅱ）当点G与C1重合时，B1C1在平面ADG内，当点G与C1不重合时，B1C1∥平面ADG证明：∵ABCD－A1B1C1D1是长方体，∴B1C1∥AD若点G与C1重合，平面ADG即B1C1与AD确定的平面，∴B1C1平面ADG若点G与C1不重合∵平面,

7、平面且B1C1∥AD∴B1C1∥平面ADG17.解:（Ⅰ）-高三年级人数为现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生，应在高三年级抽取的人数为(人).（Ⅱ）设“高三年级女生比男生多”为事件，高三年级女生、男生数记为.由（Ⅰ）知且则基本事件空间包含的基本事件有共11个,事件包含的基本事件有共5个答：高三年级女生比男生多的概率为.18.解:(Ⅰ)因为，所以有所以为直角三角形；则有所以，又，在中有即，解得所