及物性系统与语篇深层意义

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1、及物性系统与语篇深层意义　摘要：本文以韩礼德功能文体学理论为指导，从及物性系统这一角度切入，对教学语篇《母女网络情》进行文体分析，以帮助揭示以往被忽略的相关文体特征的深层意义。文章指出，以语言特征为依据的文体分析有助于学习者了解语篇的文体特征，解读作者在语篇中的深层意义，并学习语篇中的语言。　　关键词：文体分析情景语境及物性系统语篇深层意义　　　　一、引言　　　　张德禄教授在《韩礼德功能文体学理论书评》一文中指出：语言学家和文学研究者研究文体学都有其不足之处，语言学家研究文体学通常只注重描写语言现象，而不能把这些语言现象与语篇产生的社会

2、文化环境和语篇的功能联系起来；文学研究者则通常注重语篇产生的社会、文化、心理等环境因素和语篇的意义，却忽视对语言形式作细致的分析。结果，出现了两极分化的现象：一是见树不见林；一是见林不见树。张教授认为韩礼德功能文体学理论弥补了两者在研究文体学方面的不足。功能文体学派的开创人韩礼德视文体为一种功能关系，他用语言功能的理论分析文体。功能文体学是以系统功能语言学为理论框架，随着系统功能语言学的发展，功能文体学也在发展，扩大了其研究的视野和范围，文学和非文学之间的界限已经消失。　　本文一个特别关注文体学特征的敏感读者的角度，采用系统功能语法中的

3、及物性系统分析模式，整体细读，挖掘语篇《母女网络情》中语言的深层意义。在细读过程中，对照局部之间的语言特征、局部在整体语篇中的作用，解读语篇中具有文体价值或被前景化的语言特征和语言中的深层意义，这在语篇分析中常常被人们忽略。　　　　二、语篇Cyber-stepmother的语境　　　　在分析语篇Cyber-stepmother的及物性结构并判断其选择的文体价值之前，我们不妨先从语篇的语境分析开始。Turner（1973）曾说过：不描述语言使用的情景和上下文的文体理论是不完整的。那么，何为语境？　　语境是语篇产生的环境，也叫情景语境。在语

4、篇生成的过程中，作者将自己生成的话语限定在一定的范围或框架内，这就是我们所说的特殊语境，语篇的独特性是由情景语境的独特性决定的。语言形式与情景语境是如何关联起来的呢？　　韩礼德认为，情景语境决定对意义系统的选择，语言的意义就是语言形式在语境中的功能，语言形式的功能取决于它在情景语境中的作用。文体分析就是要看语言形式是否在情景语境中起着突出的作用。张德禄对韩礼德的诠释是：语言形式与情景语境之间的关联是由语言功能作为中介而建立起来的。文体就是一种功能关系。突出的语言形式特征只有在情景语境中起作用，才能被激活，才能产生文体效应。因此，语篇的文

5、体突出形式必须到情景语境中去寻找动因。那么，究竟什么是真正的突出呢？申丹（1997）指出，功能文体学在判断什么是真正的突出时，也就是语言形式是否具有文体特征时，依据的并不是语言的基本功能，而是具体文本的主题意义。突出可以通过量或质来表现。情景语境的复杂性体现在其意义的多层性上。　　情景语境由三部分组成：语场、语旨和语式，它们被称为语域的变体，影响着语言的使用。语场指发生了什么事，语言所谈及或叙述过的是什么，包括参与者从事的活动和题材；语旨指的是谁是交际者，或谁参与了交际事件，以及交际者之间的各种角色关系。语式指语言在情景中的作用以及语篇

6、符号组织方式等。　　语篇Cyber-stepmother展现给读者的语场是一个真实、生动的立体画面：讲述的是一位继母如何与一个特殊家庭儿女相处，并通过网聊增进彼此之间感情的故事。本篇采用第一人称内视角来叙述，然而，I并不是作者本人，作者隐藏在叙述者身后用笔下的人物继母来讲述她人生的一段特殊感情的艰难历程。通过语篇的阅读，读者便感受到当事人的心理变化，了解到本人的所思、所想和心理感触。此故事也反映出离异家庭的一些现实问题。语旨是叙述者与继女两人在网上聊天，虽然在本篇中提到了丈夫和4个孩子，但故事中出场的主要人物只有母女两人，这便令故事更加

7、集中，主人公的性格和心理变化更加突出。从文中我们也了解到，孩子们与亲生母亲生活，但有时也到父亲这里聚一聚。这种特殊家庭给叙述者与孩子们沟通带来了一定的困难。虽说他们之间关系密切，但心理距离比较大，要接受对方，需要一段时间。本篇语式特点是既有叙述者的叙述与心理描述部分，也有叙述者与继女网聊的会话部分，语篇叙述和心理描述部分中的句子比较长，复合句、一些并列句和祈使句在语篇的组织中起着作用。下面将从及物性系统角度对语篇Cyber-stepmother一文中相关文体特征进行对比分析，挖掘其深层意义。　　　　三、内部对照与双重解码　　　　韩礼德认

8、为语言有三种纯理功能：第一种为表达说话者经验的概念功能；第二种为表达说话者的态度，评价以及交际角色之间的关系等因素的人际功能；第三种为组织语篇的语篇功能。这三种功能形成了一个大的系统网络，它们之间相互关联，