蓉江新区外国语学校2021-2022学年度第二学期学校工作总结

《蓉江新区外国语学校2021-2022学年度第二学期学校工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

赣州蓉江新区外国语学校2021-2022学年度第二学期学校工作总结本学期，在赣州蓉江新区教育和体育局的正确领导下，外国语学校贯彻落实《赣州蓉江新区教育和体育局2022年工作要点》，坚定不移践行国际化发展新理念，扎实推进“双减”工作落地见效，以爱国教育为主线，特色教育为载体，家庭教育为补充，以创建“全国文明典范城市”和区级“校园文化示范校”为契机，促进学校教育教学质量稳步提升。现总结如下：一、党徽引领育人路，红色传承育新人本学期，学校党支部以“作风能力提升年”活动作为重要抓手， 进一步深化“党徽引领育人路”品牌效应，发挥一个党员一面旗帜的示范效应，履职尽责，锻造党员干部队伍“凡事讲政治、谋事为群众、干事重实效、成事争一流”的作风能力，奋力开创工作新局面。有两名党员被评为区“优秀党员”，党支部获得2021年度赣州蓉江新区“五星级党支部”称号，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。（一）抓好政治理论学习，夯实党建工作思想基础1.严格落实意识形态工作责任制，用好“学习强国”“灯塔党建在线”学习平台、“共产党员”微信公众号，扎实开展“两学一做” 常态化测试工作；扎实开展主题党日活动。全体党员签订“不信宗教承诺书”，6月份开展“以科学方法领悟党的创新理论真谛”意识形态专题党课，并组织开展防宗教活动渗透集中排查，全体党员教师无信仰宗教现象。

12.坚持集中学习、专题学习和自主学习相结合，加强党员教育学习培训。深入落实“第一议题”和理论中心组学习制度，坚持“两学一做”“三会一课”和党史学习教育常态化制度化。党支部每月1次专题学习，每季度一次主题“三述”学习活动。第二季度开展了“‘四提’‘五要’见行动，转变作风见实效”活动，四个党小组代表交流发言，全体党员撰写个人学习体会。通过学习，使全体党员进一步明确了党建工作方向，坚定“四个自信”，以理论上的清醒确保政治上的坚定。（二）加强党员队伍建设，发挥党支部政治核心作用1.扎实开展“作风能力提升年”活动，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，开展“四进四问”专题调研（干部走进师生、走进家长，提升满意度“问策”，优服务方法“问计”，听真实声音“问情”，谋发展思路“问政”）。把学习教育、调查研究、问题查摆和整改落实贯穿活动全过程，真查真改、深查深改、快查快改，每月总结亮点工作形成总结报告送局办公室存档。学期初所有党员结合自己的岗位工作实际签订“承诺践诺书”，4月份在全体党员干部群众中开展“转作风，谋发展，争一流”主题谈心谈话活动，帮助党员干部形成正确的思想认识，增强工作紧迫感、使命感和责任感。大力提升干部党员服务群众工作本领，努力做到“两个更加”（更加紧密联系群众、更加有力服务群众）。

22.严格组织关系管理，规范支部换届选举和党员发展程序，做好党建档案立案工作。利用好“灯塔-党建在线”系统，动态管理完善党员信息库，使党员组织关系隶属清楚、转接有序；本学期有1名党员退休，2名党员因工作关系分别转出、转入，3名预备党员转正。正在培养的入党积极分子5名，申请入党教师4名。党建档案资料完整。3.做好党内关怀帮扶和激励工作。本学期开展走访慰问送温暖活动10多人次，在“七一”党的生日之际，专门走访了“光荣在党50年”的老党员和有实际需求的退休党员各1名。大力推树典型，发挥榜样带动作用。本学期推荐一名教师参加新区教育体育系统“青年标兵”评选，推荐两名优秀青年党员参加全区教育干部竞聘；“七一”当天的主题党日活动中，全体党员重温入党誓词，表彰年度优秀党员2人，为上半年入党的12名党员颁发政治生日卡，在“‘七一’建党纪念日的由来”专题党课学习后，全体党员齐唱《没有共产党就没有新中国》，进一步增强党员的荣誉感、归属感、使命感。4.严格按照上级规定做好党费收缴管理及公示工作，本学期完成收缴第一、第二季度党费共11992.48元。（三）加强党组织建设，发挥党支部战斗堡垒作用1.坚决履行党史学习教育第一责任人职责，以主题党日活动为载体，多种形式常态化开展“党史学习教育”主题活动，通过党史学习明理、增信、崇德、力行，进一步发挥党支部堡垒作用和党员先锋模范作用。2.落实“作风提升年”活动部署，积极开展“牢记嘱托·建功有我”大讨论活动，结合教育体育系统突出“三个强化”、打造“三大高地”、塑造“四大优势”的“三三四”工作思路，引导党员干部教师解放思想、对标先进、集思广益、深挖细究，谈思路、找短板、定措施、谋发展，开展“我爱新区·我有建议·我要说话”和“开门搞改革

3建议大家谈”活动。在充分学习讨论的基础上形成“目标清单、问题清单、创新突破项目清单”等三张清单，立即行动、强力推进，不断提升工作质量和水平，不断提升党员干部的责任感和服务意识。3.开展“红色尖兵志愿者”行动，让党旗飘扬在疫情防控第一线。本学期突发本土疫情期间，党员干部以身作则走在前，“我是党员我带头，红色尖兵在一线”，积极发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，全力推进线上教学和社会全员核酸检测工作，党员、团员志愿者共一百多人次上完网课接着参加社会核酸检测点志愿服务行动，干部带头，多名党员干部连续上岗奋斗在核酸检测一线，用实际行动践行了“不忘初心、牢记使命”的庄严承诺，构筑起保护人民群众健康安全的坚固防线。4.强化组织领导，严格落实党风廉政建设责任制。成立党风廉政建设领导小组。签订了党风廉政建设责任书，建立横向到边、纵向到底的责任制网络；贯彻党支部书记是学校党风廉政建设第一责任人制度，各部门履行监督责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作体系。把党风廉政建设与师德师风建设有机结合，签订“师德师风岗位承诺书”，纳入年度目标管理绩效考核，将考核结果作为各部门和党员教师评优晋级的重要依据。二、立德树人促发展，德智双育创特色（一）加强德育队伍建设，强化年级管理主体地位1.进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育管理中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，采取“强制”和“疏导”并用的方式，要求班主任在日常教育和管理中要有创新，抓特色，使思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。

42.充分发挥主题班会、班主任例会、家长会、班主任论坛、班主任教育案例征集等活动的重要作用，全面落实学校德育工作要求。本学期着重倡导“责任、奉献、创新”精神，打造了一支坚强的值得信任能够依靠的班主任队伍。在自招考试期间5名班主任老师牺牲周末时间全程带队，陪伴学生参考。在中考期间全体初三全体班主任从6月13日一直到6月19日7天全程陪考，为学生保驾护航。本学期，因疫情原因，学生核酸几乎天天做，而且大都安排在中午时间，全校班主任都能顾全大局，服从安排，毫无怨言。本学期，909班、908班、911、910、912、907、810、811、812、809、806、807、702、703、711、701、705、70818个班级荣获优秀班级称号，其18位班主任荣获优秀班主任称号。（二）加强常规管理，形成良好的校园风尚1.加强养成教育，推动学校精细化管理本学期，通过开展“学雷锋”常规教育系列活动，组织了校园之星、文明好少年、文明班级评选，引导学生遵规守纪，乐于助人，争做美德少年，学生校园文明礼仪有很大提升。举行了“走过十四岁”青春仪式，引导学生感恩成长，明确责任担当，用奋斗成就梦想。通过此次活动，融洽了师生关系、亲子关系，增强了学生的责任意识和拼搏精神，学生精神面貌有很大改观。2.为了使全体学生学会关注细节，从小处做起，推动其良好习惯的养成，

5推动学校精细化管理，从5月份起，各年级逐步引导学生学会利用碎片化时间进行高效学习，建立口袋笔记是最重要的举措之一。打饭排队、做核酸排队、等候校车或公交车、等待校门开放等时间都可以进行强化学习，以便使知识掌握更加牢固，同时，也有利于维持公共场所的良好秩序。3.充分发挥升旗仪式、黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地作用，对学生进行爱国主义教育、党史学习教育、习近平新时代中国特色社会主义思想教育和其他德育主题教育，传播新思想，弘扬正能量。本学期组织开展了“垃圾分类暨节能减排”主题教育活动，引导学生带动家人及身边人做好垃圾分类，倡导低碳生活。4.及时关注心理异常学生。建立心理异常学生档案，各级部在心理老师的配合下，积极开展心理疏导工作，有效促进了学生的健康成长。（三）促进自我管理，深化德育品牌内涵。1.学期初裁撤冗员，改组学生会。坚持例会制度、成员培训制度、每日反馈制度，有序推进学生会工作，激发了学生主人翁意识，为学生“参与体验，自主发展，快乐成长”搭建了有效平台，帮助学生实现从他律到自律、从自律到自觉的过渡,真正实现“自主绽放梦想”，深化了品牌内涵。2.以活动为载体，提高德育品牌效应。本学期学校举行了黑板报评比、优美教室评比、手抄报评比，书画比赛、禁毒教育、拔河比赛、跑操比赛等。同时充分发挥广播站、升旗仪式等宣传教育阵地作用，对学生进行党史、习近平新时代中国特色社会主义思想、校园安全等爱国主义宣传教育，传播新思想，弘扬正能量。学校

6团委利用假期开展社区志愿服务活动和家庭劳动实践活动；以传统节日为契机，开展“我们的节日”经典诵读比赛；五四青年节前后开展了“砥砺奋进守初心，青春献礼二十大”入团仪式、“奋进正当时，青春勇担当”十四岁青春礼；6.13全国低碳日开展节能宣传周活动等。通过系列教育活动，丰富了学生校园文化生活，为学生提供了展示自我的舞台，深化了“自主绽放梦想”德育品牌内涵。3.以主题团日为载体，加强团组织规范化建设。本学期切实做到严把团员入团关，切实增强了团员同学的荣誉感和自豪感。经过层层选拔，本学期有8名同学加入中国共产主义青年团。做好智慧团建和团员档案的管理维护工作。开展了“听党话，跟党走”“学习习近平总书记在建团100周年大会上的重要讲话精神”“请党放心，强国有我”等团课、主题团日活动。每周开展“青年大学习”主题活动。加强对团员和入团积极分子的思想教育，坚定其理想信念，为祖国建设培养后备人才。本学期学校团委荣获“赣州蓉江新区五四红旗团委”荣誉称号，教师团支部被评为“赣州蓉江新区教育和体育系统五四红旗团支部”，三位同学被评为“区优秀共青团员”。三、凝心聚力促发展，研教笃学强根基（一）加强师德师风建设，提升教师专业素养

71.强化管理，大力弘扬师德典型。扎实开展“师德师风建设主题月”活动。本学期涌现出了许多师德先进典型。音乐美术组老师在学生艺术考试前主动加班给学生进行考前复习指导，在特长生报名期间加班加点完成报名统计工作，又牺牲周末休息时间，自己驾车到区内各所学校给学生报名。生物实验操作考试期间，生物组老师发扬团队优势，从实验物品准备、生物实验操作微课制作、模拟考试到最后的生物实验操作考试，精诚合作、劳心劳力，毫无怨言，最终取得理想成绩。地生会考期间，所有地生组老师通力合作，充分发挥集体力量，重视复习资料的研究、筛选、利用，做到精讲精练，有的放矢，利用午背时间进班检查指导，提高了学生的达C率。2.抓好名师工程，重视青年教师培养。充分发挥骨干教师的带动引领作用，使不同年龄段的教师不断进步与提高。坚持“以教师发展为本”的理念，以促进教师专业发展为导向，制定完善并落实我校青年教师“五个一工程”实施方案，促进青年教师个体的专业成长。3.继续加强教师培养的常态化、规范化。通过“走出去”选派教师积极参加上级业务部门组织的各种培训；通过“请进来”聘请校外有关学科专家对教师进行专业指导；通过青蓝工程“一对一”结对帮扶，指导青年教师尽快提高业务能力；通过“自我成长”鼓励青年教师加强自主学习，实现专业进步和学历提升等发展目标。4.搭建教师专业成长的平台。积极探索教师专业发展有效路径，加强对骨干教师、青年教师、新上岗教师的培训，引领教师从学科教学走向学科教育。优化教师专业成长评价体系，按照“一师一特色，一师一优课”的培养目标，加强对公开课和优质课的磨课指导，继续举办课堂教学大比武活动，促进教师专业成长，提升课堂教学质量。本学期，一位教师出示市级公开课，两位教师出示区级公开课，起到良好示范作用。（二）规范教学管理，为师生发展提供保障

81.扎实落实“双减”和“五项管理”工作，落实全员育人导师制。实施分层次布置作业和作业熔断机制。加强课后作业有效性的研究，改革假期作业检查落实方式，从重结果转向重过程管理，合理划分假期学习小组，充分发挥小组长、任课教师的作用，学生假期作业由开学后集中检查改为每三天一提交，教师每周检查，班主任每周召开总结表彰会，实现家庭作业效率最大化。建立学生学情会商制度，精准分析学情，重视差异化教学和个性化指导。2.扎实做好“5+2”课后延时服务工作，建立了领导干部巡查制度。本学期共有1629名同学参加课后延时服务。全体教师牢固树立服务家长、服务学生的思想，克服自身困难，利用延时服务时间对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，赢得了家长和社会的赞誉。3.加强教学常规管理，努力提高教学效益。继续实行“半天无课日”教研活动，提高集备质量。强化落实领导巡课听课制度，充分掌握教学一线的动态，对存在的问题及时反馈，督促整改。线上教学期间，加大线上巡课力度，全体中层以上领导每天对教师线上教学情况进行巡视反馈指导，确保教师线上教学效果。本学期作业检查采取集中检查和分散检查有机结合方式，检查内容主要为教师的候课、教案、课堂教学、作业批改等，做到检查到位，反馈及时，整改有效，并将检查结果纳入教师考核。在期末备课考核中，44位老师获优秀等次。在作业考核中，42位老师获优秀等次。4.强化中考备考策略和试题命制研究。本学期严格执行

9“三轮四阶段复习计划”（知识梳理、专题复习、综合模拟，回归教材），提倡“一研一做”（研“课标”，做中考试题）。通过“一研一做”，明确三个问题：考试考什么、怎么考，教学教什么、怎么教，学习学什么、怎么学。先后三次召开学科备考交流提升研讨会，交流备考经验、理清复习思路，优化教学措施。搭建与先进学校、教科院直通车，力促中考成绩大幅提升。先后邀请区教科院语文和数学教研员为师生做了《基于2022新课标的中考语文命题趋势研究》和《明晰方向，精准施策，科学备考——中考备考策略》专题讲座，为即将参加中考的学生指明了方向，提高了备考效率。各学科利用教研集备时间，加强了基于课程标准的学科命题研究，探索学生核心素养在试题中体现的可行性办法；加强对中考命题趋势、导向的研究，积极探索素养导向的命题设计思路。规范考试制度，以考促教。本学期考试频率非常大，教学管理中心成功组织物理、化学和生物实验操作考试和艺术、信息技术中考，考试秩序井然，组织程序规范，圆满完成考试任务。5.做好自主招生工作。制定自主招生培养方案，分层组织了两个自主招生班，组建自招优秀教师团队进行专项培优，采取线上和线下教学相结合的方式，进行初中重点、难点知识拓展和初高中衔接内容教学。经过师生的共同努力，2022年中考学校共有61名同学获得自招资格，2人被一中卓越班录取，23名同学获得一中自主招生资格，33名同学获得致远自主招生资格。（三）聚焦课堂研究，提升教学质量1.深化教学方式改革。针对各年级的不同特点，大力探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学，创新跨学科、研究型、项目式、合作式、任务驱动等学习方式变革，探索基于学科的课程综合化教学，加强线上、线下一体化教学探索。加强分层教学研究。建立分层教学研究机制，组建培优班、补弱班，建立学习层次动态调整机制，支持学生自主选择，探索建设网上学习班级，完善小组学习、同伴互助等学习机制，加强假期作业的落实和指导。2.强化高效课堂建设。进一步加强

10“智慧课堂”为主题的高效课堂研究实践工作。努力探索并推广符合学科特点的不同课型的有效模式。发挥小组合作优势，保证小组合作学习的正确方向和有效性。本学期先后组织了骨干教师示范课、青年教师汇报课、智慧课堂交流课、智慧课堂展示课等课堂教学大比武活动，在学校课堂教学比武活动中，39位老师获优秀等次。积极参加“一师一优课，一课一名师”活动，9位老师获区优课，1位老师被推荐到赣州市参加市级优课评选。3.强化教学质量监测。认真组织好期中和期末考试，发挥过程性检测的诊断、激励、发展功能，关注学生个体差异，端正学生学习态度，激发学生学习兴趣，提高学生学业水平。考后及时召开班主任会、备课组长会、任课教师会、班级教导会、家长会、学生会等不同层面的分析研讨会议，积极组织教学反思活动，及时总结教学的成功经验，分析查找教学中的薄弱环节和存在问题，不断改进教学工作。（三）规范课程建设，促进学校多元特色发展1.完善学校课程体系，促进学生全面发展。严格落实国家课程方案和学科课程标准，开齐开好课程，开足课时，推进国家课程校本化实施，推进学校特色课程、思政课程和衔接课程建设，加强地方课程和校本课程的开发研究与管理，加强课程资源整合，以多样化的课程满足学生的多样化需求，促进学生个性、自主、全面发展。2.开展中外人文交流，平等互鉴共提高。本学期学校与墨西哥“中华人民共和国中学”（第118中学）成功举办两次远程视频交流会议，并通过“互联网+”结合国内外重要节日开展了多场各具特色的人文交流活动。目前正在筹备友好合作学校签约事宜，进一步提升学校国际化水平。（四）加快信息技术与教育深度融合，推进智慧校园建设1.积极用好赣州蓉江新区

11教育公共服务平台和科大讯飞畅言智慧课堂，提升教师智慧教育的应用能力和水平；积极参加各级信息素养专项培训活动，全面提升师生信息素养。加强信息技术与教育管理、学科教学的有机整合，改善学校的信息化软、硬件建设，提高师生的信息化素养，打造智慧校园。本学期2名教师在2022年度新区教育教学信息化交流评选中获一等奖，1名教师出示AR智慧创新实验展示课一节。2.做好各类考试、评教评学、质量评价等项目的数据采集分析工作，及时反馈各阶段考试的各项数据指标，为学校及时掌握各科、各年级的教学情况，为教师掌握每个班、每个学生的学习情况，提供数据支持，让数据分析真正成为提升教育教学质量的有力工具。3.加快校本资源库建设。指导各备课组及时上传优秀教学设计、课件、微课，不断充实校本资源库。加强微课、教学即时反馈系统等新的教学辅助手段和技术在现代教学中的应用实践，让信息技术在教育教学中真正发挥作用。四、学科活动丰富多彩，提高学生综合素养1.作为全区中小学合唱基地校及全区合唱联盟第一梯队中唯一的初中学校，借助吴可畏教授专家引领，3位音乐老师主动加班加点，不断提高学校合唱团专业技能。本学期学校班级合唱、学校合唱社团均以全区第一名的好成绩，顺利晋级赣州市级比赛。2.本学期，在由赣州市委宣传部、赣州市教育局等多个单位举办的“美美与共——赣州市少儿优秀传统书画展”中，两位老师知道的六幅作品获奖作品被“学习强国”采用。五、强化责任担当，保障一线教学（一）安全保障认真贯彻落实上级有关安全工作指示精神，以贯彻落实《赣州

12市学校安全管理办法》和做常态化疫情防控为主线,牢固树立安全发展的理念，坚持“安全第一，预防为主”方针，强化治安综合治理工作，强化安全工作责任制，为全体师生创设了良好的校园安全环境。本学期顺利通过区期初安全工作检查、省食堂廉政风险防控大检查、省“四个百分百”安全大检查、省市区安全隐患大排查、大整治活动督导、疫情防控督导检查等。1.高度重视疫情防控工作。根据省市区最新防控要求，继续完善防控工作方案和应急处置方案。加强多部门的联防联控机制。不断强化师生常态化健康管理。本学期进行了11批次1100名师生的核酸抽检工作，完成全要素实景等三次防控演练，按要求推进全校师生新冠肺炎疫苗接种工作。及时做好公共场所通风消毒工作，发现问题及时整改。本学期根据省防控办配备要求清点了并及时更新补充所有防疫物资，达到了省疫情防护配备标准要求配齐了所有物资并及时上报更新江西省疫情防控平台数据。2.高度重视安全法制教育。通过“致家长一封信”、微信公众平台、广播、手抄报、黑板报、“222”安全应急演练、“1530安全教育提醒、安全教育答题活动、安全主题班会等形式，开展丰富多彩的安全教育活动；常态化开展预防校园欺凌教育，成立爱心护学岗，保障学生上下学平安，开展校园周边安全问题专项巡查整治，每逢节假日提醒家长履行监管责任。2名负责老师能及时上传各种安全隐患、教育活动资料，组织督促班主任、分管责任人完成各种安全教育活动，达标率为100%。每月完成廉政风险防控材料上报。加强学校微型消防站管理，配齐消防应急救援物资，本学期学校主要负责人、分管安全负责人定期参加消防安全管理培训。建立层层把关、人人负责的防护网，全力保障师生安全，打造平安校园。

133.加强食堂管理。组织召开食堂专题协调会，指导、督促供货、供餐两方严格履行合同约定。加强对餐厅从业人员的培训、管理工作。本学期共组织食堂满意度调查两次，第一次学生满意率89.5%，教师93%；第二次为网上调查，学生满意率为90.9%，教师为84%。（二）行政后勤保障１.本学期顺利通过“赣州市四星级阳光校园”“赣州市文明校园”半年督查和全国文明典范城市创建、党建、安全、疫情防控等各项督导检查工作。成功创建“区级校园文化示范校”。顺利通过政务信息公开考核。顺利完成教师考核汇总工作、教师信息系统维护工作和教师岗位竞聘工作，校级领导和高级教师档案材料补充整理审核工作正在有序推进。完成学校重大教育教学活动公众号宣传共66篇，校园文化建设正在逐步推进。2.本学期以下办公室获得“优美办公室”称号：七年级语文、七年级数学、八年级语文、八年级数学、九年级办公室1、九年级物理、综合协调中心。其中三个级部的数学、语文、英语、物理、地生办公室迎检意识强，整体环境好。通过评选活动，优化了育人环境，提高了工作效率，推进了文明校园建设。3.关爱师生，创建温馨校园。本学期完成59名家庭困难学生的建档立卡及资助工作，救助资金1.84375万元；组织慈善一日捐工作。本年度共有115名教师在我校参加捐款，捐款总额22900元；7——8月份组织全体教师查体工作。4.加强管理，努力厉行节约。坚持勤俭办学方针，严格财务管理制度，让有限的经费发挥最大的效益，做到少花钱、多办事、办好事、办实事。实行财务公开。圆满完成赣州预算一体化管理系统更新。2022年赣州

14市预算管理一体化系统更新，周周进行新业务学习，边学边用，为了更好更快的完成，2名负责老师向其他兄弟学校及工作人员虚心请教，圆满的完成了任务。六、促进家校融合，形成教育合力本学期家委会协助学校做好交通岗执勤工作。参与家长克服了恶劣天气、气温骤降等困难，及时到岗，用心守护，为学生的上下学安全做出了突出贡献；各班级家委会积极参与学校组织的各项教育教学活动，3月份线上教学期间，各级部还主动邀请家长进课堂进行巡课监督，很多家长热情高涨，主动加入巡课队伍，每天进入直播间监督、了解同学们的上课状态，同时对老师的教育教学提出自己的宝贵意见，大大提高了线上教学效率。在学生夏季校服补订、平安接龙、核酸检测结果统计提报等工作中积极协助班主任，为班主任安心做好教育教学工作提供了大力支持和有力保障；6月份组织开展了“三长见面聚心力，家校携手育英才”的“三长”见面活动，回应社会关切；学期末联系社会机构为学生进行免费视力筛查，指导学生科学用眼，保护视力；编印《家委会通讯》一期。成立早间学生入校护学岗，每天安排一名家长参与执勤，确保学生安全有序进校。过去的一年，是收获的一年，是发展的一年，我们以高度的敬业精神，立足全局，心向未来，举全校之力，集全员之智，抓教育改革，谋教育发展，创特色强校，学校面貌焕然一新，师生素质全面提高，教学质量稳步提升。新的一年，我们有决心、有信心，发扬成绩，克服缺点，使学校工作再上新台阶！