《春》第一课时 导学案.doc

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《春》第一课时导学案【学习目标】1.积累字词、优美语句、修辞方法并了解作者，理清文章思路。2.学习诵读方法，声情并茂，以读求知，以读悟情。【学习重难点】清理文章思路；把握文章所表达的感情，感受春天景色的美丽。【自主学习】1.本文作者是________，原名自华，号秋实，字________，原籍浙江绍兴，是我国现代著名的_______、________、________。朱自清的散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作有《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《________》、《________》等。2.给下列加点字词注音。酝酿（）黄晕（）披着蓑（）涨起来（）宛转（）应和（）戴着笠（）抖擞（）【设问导读】春天是美丽的，当我们带着对美好景物的热爱、赞美之情的时候，我们思想的河流会跳动出充满对生命热爱的美妙无比的浪花，今天，我们一起学习《春》，了解感知作者是怎样用心灵去感受春天的景物并将自己的情感倾注其中的。1．听一听：听老师范读课文，在听的时候圈点勾画生字词。2．读一读：有感情地朗读，读得热情洋溢，有滋有味，有情有境。3．记一记：每学习一篇课文，我们首先都要积累一些新词。在听读中，你圈点勾画了哪些生字词？你为什么觉得它们重要？4．想一想：《春》中描写了春天的哪几种代表性的事物？文章依次描写了哪几幅图画？请用简明的语言加以概括。【巩固练习】1.给下列加点的字选择正确的读音（1）迷藏（）宝藏（）AzàngBcáng（2）散步（）散在草丛里（）AsǎnBsàn（3）薄烟（）薄弱（）薄荷（）AbòBbóCbáo（4）应和（）和解（）和面（）和稀泥（）AhéBhèChuòDhuó2.给下列加点的词语选择正确的含义（1）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（）A万物B全部C它们D大地（2）鸟儿……呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。（）A夸耀B炫耀C显示D吹嘘（3）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。（）A陪衬B衬托C渲染D突出（4）“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。（）A计算B打算C计谋D设计