第三课 多彩的消费 讲义

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1、第三课多彩的消费考纲考点：1、消费及其类型：①影响消费的因素②消费的类型③消费结构2、树立正确的消费观：①消费心理②消费行为1、居民的消费受很多因素的影响，其中最主要的是：①收入水平②消费品价格③商品的质量④商品的外观、性能等A、①②B、②③C、③④D、②④2、要提高居民的消费水平，最根本的是要：A、发展经济，降低消费品的价格B、发展经济，提高居民的收入水平C、提高劳动生产率，降低商品的价值D、提高商品的质量，满足消费者的需要（1）影响消费的因素：主要因素：①居民的收入；②物价水平；其他因素：商品的性能、质量、外观、包装、广告等其他因素。3、按产品

2、类型划分，家政消费，如请家教、保姆、维修等属于：A、产品消费B、劳务消费C、贷款消费D、租赁消费4、按交易方式不同，消费可以分为：①钱货两清的消费②贷款消费③劳务消费④租赁消费A、①②B、①②③C、①②④D、②③④5、从银行贷款购买住房到贷款购买汽车、电脑等耐用消费品，消费信贷已成为当今人们的热门话题。但由于受各种因素的影响，在我国消费信贷仍然发展缓慢。其主要原因是：①居民的收入和预期收入低②市场有效供给不足③人们的消费观念滞后、消费心理影响④市场经济是信息经济A、①②B、②③C、①③D、①②③6、按消费目的划分，消费可以分为：①贷款消费②生存资料

3、消费③发展资料消费④享受资料消费A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④7、随着人们生活水平的提高，假日旅游越来越火爆。这种消费属于：A、生存资料消费B、发展资料消费C、享受资料消费D、钱货两清的消费（2）消费的类型：①按产品类型的不同，可分为有形商品消费和劳务消费。①按消费目的的不同，可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。②按交易方式的不同，可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。贷款消费也就是“花明天的钱，圆今天的梦”巨大作用：a从消费者个人角度讲，主要是满足消费者的生活需要，提高生活质量。b从社会经济角度讲，①从生产与消费的关系上

4、讲，消费对生产有反作用，特别是是经济发展进入买方市场后，消费对经济的反作用更为凸显出来。②贷款消费对提高社会的信用意识、法制观念都有积极作用。贷款消费应该注意的问题：a、要转变传统消费观念，以积极的态度来对待贷款消费，在理智消费的指导下，通过贷款消费满足当前的消费需求，提高生活质量。b、选择贷款消费时要考虑自己的偿还能力，应该把贷款的数额控制在自己的还贷能力之内。c、要讲究信用、按时还贷。8、近年来，我国新的消费热点持续升温，居民消费结构不断升级。汽车、通信器材、商品房等一些新的消费热点升温。居民消费结构不断升级的根本原因是：A、我国经济的快速发展

5、B、近年来物价水平的下降C、居民收入水平的提高D、国家实行刺激居民消费的政策9、改革开放以来，特别是近年来，我国的消费结构发生了重大变化，居民耐用消费品的档次开始升级换代。这：A、说明生产对消费具有决定作用B、表明家庭消费开始向享受型转变C、说明居民的消费水平明显提高D、意味着居民消费已达到小康水平(多选)10．2007年6月27日《经济日报》载文指出，从居民消费结构升级角度看，自2003年人均GDP突破1000美元以来，社会消费不断向发展型、享受型升级。汽车、电脑、高档电器等开始加速进入普通家庭，商品房需求也持续快速增长，这些都直接推动了高耗能产

6、业发展。上述材料说明，引起居民消费结构升级的因素是A．居民收入的增加B．食品支出的增加C．经济发展水平的提高D．商品价格的降低11、恩格尔系数是指食物支出在家庭总支出中的比重。在通常情况下，一个家庭的恩格尔系数越高，说明：A、该家庭的收入水平高B、该家庭的收入水平低C、该家庭的消费意识强D、该家庭的消费意识滞后(多选)12．我国城乡居民的恩格尔系数由1978年的57．5％和67．7％分别下降到2006年的35．8％和43％，差距较大。从城镇居民看，生存型消费占总消费支出的比重由1990年的74．6％下降到2006年的56．6％，而发展型和享受型消费

7、比重则由13．1％和11．3％提高到21％和18．9％。从农村居民看，生存型消费占总消费支出的比重由75％下降到56．6％，而发展型和享受型消费比重则由13．4％和10．4％提高到17．6％和14．7％。上述材料表明A．我国居民生活水平提高，消费结构改善B．我国城乡居民的生活消费差距较大C．我国居民消费结构十分合理D．我国居民生活水平已实现全面小康（3）消费结构①消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数=食品支出费用/各项消费总支出费用*100%变化原因：①根本原因：我国经济的不断

8、发展；②直接原因：人们收入水平的不断提高。表明：恩格尔系数过大，必然会影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加