人教版小学六年级英语下册Unit 2 Last weekend教案

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1、Unit2Lastweekend第一课时教学目标:知识与技能:1、能够听、说、读、写短语:watchedTV,washedclothes,cleanedtheroom,playedfootballandvisitedgrandparents。2、能够听懂问句:Whatdidyoudolastweekend?并能够做出正确的回答。3、能够运用新学语言内容完成Let’sfindout中的任务。过程与方法:能在活动中恰当运用所学语言进行交际。情感与价值观:教育学生要热爱生活,关心他人,积极参加各种课外活动。教学重点:听、说、读、写短语“watc

2、hedTV,washedclothes,cleanedtheroom,playedfootballandvisitedgrandparents”,听懂、会说句子:Whatdidyoudolastweekend?并能够在实际情景中灵活运用。教学难点:5个词组读音和书写,掌握动词过去式及其发音。课前准备:1、教师准备本课时所需的六张词卡。2、教师准备录音和PPT。3、教师准备本单元的挂图。教学过程1、Warm-up(1)Dailyoralpractice.Goodmorning!Gladtomeetyou.Howareyou?What’sth

3、eweatherliketoday?对话练习,已学知识的巩固。19(2)Hang–mangame.玩游戏,猜单词。(watch,wash,clean,play,visit)2、Preview:(1)Let’schant(Page7)a.听一遍录音b、师生一起说唱(2)Let’sstart:Whatdoyouusuallydoontheweekend?说说自己的周末,复习动词短语。3、Presentation(1)教师出示一个日历给大家看,圈出今天的日子是Sunday(weekend),然后问学生:What’sthedatetoday?Wh

4、atdayisittoday?学生回答今天的日期,TodayisAprilthe10th.It’sSunday.(2)教师说:OnSunday(weekend),Iusuallywashclothes,cleantheroom,playfootball,watchTVandvisitgrandparents.出示教师所说动作的卡片,学生跟读词组。跟着老师朗读几遍动词短语。(3)教师问学生:WhatdoyouusuallydoonSundays?学生回答教师的问题。(4)教师再次出示日历,圈出上个星期天的日子,然后问学生:Whatwasth

5、atday?引导学生回答:ItwaslastSunday?板书并带读单词:last。教师:ItwaslastSunday.Itwasthelastweekend.板书、解释并朗读词组:lastweekend。学生跟读并掌握词组:lastweekend。(5)引出句型:Whatdidyoudolastweekend?板书句型并朗读。(6)呈现词组:watchedTV,washedclothes,cleanedtheroom,playedfootballandvisitedgrandparents.强调这些过去式的发音。/t/,/t/,/d/

6、,/d/,/id/。(7)Activityone:Bingo!(8)师生问答。(9)引出句型Didyouplayfootballlastweekend?19Yes,Idid/No,Ididn’t(10)Activitytwo:摘苹果游戏(11)教师领读Let’slearn部分。4、ConsolidationandextensionLet’sfindout.(1)教师出示图片,提问:WhatdidZoomdolastweekend?板书并认读:do-did,water-watered.(2)教师问几个学生:Whatdidyoudo?(3)D

7、oasurvey。学生之间相互了解,并做好记录。完成后上台进行解说。(4)填入所缺的单词。(5)完成活动手册的相应练习。(6)回家朗读课本Let’slearn部分,抄写词组。5、Homework(1)抄写四会单词各两行。(2)回去读熟课本内容,做本课时练习册。板书设计:Unit2LastweekendWhatdidyoudolastweekend?watchedTV.washedclotes.Icleanedtheroom.playedfootball.19visitedgrandparents.教学反思:让学生由被动的知识容器变成积极的

8、探索者,使学生体会到成功带来的喜悦,学习兴趣更浓了。第二课时教学目标知识与能力:1、能够听说读写句型:Whatdidyoudolastweekend?Iplayedfootball.并能够在实

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