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时间：2021-05-12
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1、圆与三角函数一一求半角或倍角的三角函数值导学案学习目标1、识别求半角、倍角的三角函数值的基本图形；2、再一次巩固等腰三角形、构造直角三角形来处理三角函数值的方法;3、能根据已知条件寻求好的方法解决问题。教学过程一、导学、互学基本图形一例题：如图，△ABC中，AB=AC,DBAC1八（1）若tan=一,求sinDBAC的值22(2)若tan?BAC3,求sinDBAC的值42基本图形二3DBAC例题的（2）如图，△ABC中，AB=AC,若tan?BAC—,求sin的值。（第二种求42法）二、自学、讲学1、如图，圆O中直径ABCD相交于点O,tan?AOD2,求tanDD的值。AB2、如图，△
2、ABC中，？B2?C,tan?BJ2，求tanDC的值。3、如图，PA、PB切圆。于A、B,若圆O半径为2,AP=3求tanDAPB的值.三、检学1、如图，半径OA，OE弦AB交OE于D,过B作圆。的切线，交OE的延长线于C1右tan?A一,求sinDDCB的值.32、如图，AB为圆O的直径，CD切圆。于D,CMAB于F,若tan?A2,求sinDDCF的值.B
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