浅议中职学校班主任工作特点和方法

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1、浅议中职学校班主任工作特点和方法　　【摘要】中职学校班主任工作是中职学校教育教学的最重要部分之一。班主任工作的成效如何，直接影响到中职学生政治思想、职业道德、文化技能学习等的培养与发展。做好班主任工作，要在思想上高度重视中职学校班主任工作。用多种方式建立良好的班风学风。要关爱学生，有效管理，防流控辍，让学生进得来，留得住，学得好，为学生健康成长创条件。【关键词】中职学校班主任工作特点与方法中职学校班主任工作是中职学校教育教学的最重要部分之一。班主任工作的成效如何，直接影响到中职学生政治思想、职业道德、文化技能学习等的培养与发展。基本是学生

2、进入社会、参加工作前的最后一次在校专职读书的班主任，所以中职班主任工作重要性强，工作能力要求高，工作方法要求合适。所以，中职班主任要在思想上高度重视，认真学习政治理论知识，贯彻执行党和国家的教育方针政策；热爱班主任工作，用踏实的工作态度认真履行班主任职责，为人师表，关心热爱学生，才能做好班主任工作。第一、要在思想上高度重视中职学校班主任工作。5在教育教学过程中，需要研究贯彻国家的教育方针政策，抓住新课程标准的核心和关键，结合中职学生的特点，以人为本，因材施教，制定合适的教育教学计划、班主任工作计划，以学生为学习主体，大力倡导自主学习、合作

3、学习和探究学习的科学学习方法，促进学生持续、连贯、有效地学习。在班主任工作中，要注重对学生政治思想的培养。因为在《教育部关于加强和改进中职学校学生思想道德教育的意见》中提出，要适应新形势、新任务的要求，全面提高中等职业学校学生（简称中职学生）思想道德素质，促进中职学生全面发展。对学生政治思想的培养有很多种，例如组织参与各种学习活动，让学生懂得感恩，珍惜生活。例如，可以组织学生到爱国主义教育基地学习党史、新中国成立的历史等，让学生了解当今的和平、和谐、幸福、富裕的生活来之不易，让学生感受和珍惜现在的美好生活，并努力的学习，提升自己，用行动向

4、党和国家汇报。班主任工作中，可以组织学生到敬老院去看望老人家，听一听老人家讲过去的故事，让同学们亲眼看到，亲耳听到，亲身感受到老人家在艰苦岁月的成长历程，让同学们学会感恩，珍惜生活，努力学习。在教育教学活动中，可以组织组织学生携带爱心，到儿童福利中心看望孤儿，走进孩子们的内心世界，通过此类活动，让学生真正的感受感恩的力量，学会关爱他人，成长自己。第二、用多种方式建立良好的班风学风。5在班主任工作中，建立学生学习、成长档案。根据中等技术职业学校学生知识技能人人过关的教学要求，抓住重点，分析了解学生文化基础和个性特点，探究中职学生的心理特征和

5、学习规律，做到有针对性解决学生在思想、学习、生活上所面对的事情。制定有针对性的、具体可行的班主任工作方针和计划。并对学生的思想、学习、生活表现进行记录，形成学生学习、成长档案。对学生每个阶段的学习成效进行表彰，增强学生的自信、成就感和进取心。总结阶段教学情况，从实际出发，根据学生的情况修订完善教学计划，积极有效的开展下一阶段的教育教学工作。在班主任工作中，要建设良好的班风学风，让学生在良好的环境中成长。在班主任工作中，根据中专学校的性质和中专生培养的特点，鼓励学生发挥主观能动性，学会自主管理，自主学习，制定职业规划，为将来的就业打下坚实的

6、基础。在班级建设中，要创新教学理念，利用多种教学手段教育学生，让学生不但在学校里学习科学文化、知识技能，还走入生活，感受生活，珍惜现在，好好学习。”以活动促进教学”，认真组织学生参加各级别的文艺演出、书画大赛、朗诵比赛、技能竞赛等文化技能活动，让学生学以致用，并利用各种活动进行总结和反思，真切体会并享受学习带来的乐趣和成就感，让学生健康成长，为未来的职业打下坚实基础。5第三、在中职班主任工作中，要关爱学生，有效管理，防流控辍，让学生进得来，留得住，学得好，为学生健康成长创条件。中职学生，是有着培养目标和方向的，需在学校里坚持学习，不能半途

7、而废。特别在山区学校的学生，家长在外务工多，顾不上照料孩子，造成学生的情况复杂。例如，留守孩子多，家长对孩子的监管不力，导致思想复杂，逃学、厌学的情况多。也有部分学生存在”读书无用论，读书不如去打工挣钱”的现象，还有个别存在”重男轻女”、单亲或离异家庭的复杂的情况，防流控辍是一项艰苦的工作。5作为中职班主任，应该有”一个也不能少”的意识。根据中专生的特点，在防流控辍活动中，及时向学校领导汇报学生情况，取得学校领导的指导和支持，更好地开展防流控辍工作。并且密切联系科任老师，与科任老师一起建设良好的班风学风、和谐的同学关系、深厚的同窗友谊、丰

8、富班级文化，让学生感受到班集体的温暖，班集体的团结，班集体的荣耀，让学生有一个良好的学习和生活环境。在班主任工作中，常常需要多角度了解学生，对学生的思想动向有着清晰的了解，并常常家访，全面了解