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1、关注微信公众号:数学研讨获取更多数学资源专题九解析几何第二十四讲直线与圆2019年1.(2019北京文8)如图,A,B是半径为2的圆周上的定点,P为圆周上的动点,是锐角,大小为β.图中阴影区域的面积的最大值为(A)4β+4cosβ(B)4β+4sinβ(C)2β+2cosβ(D)2β+2sinβ2.(2019北京文11)设抛物线y2=4x的焦点为F,准线为l.则以F为圆心,且与l相切的圆的方程为__________.3.(2019江苏18)如图,一个湖的边界是圆心为O的圆,湖的一侧有一条直线型公路l,湖上有桥AB(AB是圆O的直径).规划在公路l上选两个点P、Q,并修建两段直

2、线型道路PB、QA.规划要求:线段PB、QA上的所有点到点O的距离均不小于圆O的半径.已知点A、B到直线l的距离分别为AC和BD(C、D为垂足),测得AB=10,AC=6,BD=12(单位:百米).(1)若道路PB与桥AB垂直,求道路PB的长;(2)在规划要求下,P和Q中能否有一个点选在D处?并说明理由;(3)在规划要求下,若道路PB和QA的长度均为d(单位:百米).求当d最小时,P、Q两点间的距离.4.(2019浙江12)已知圆的圆心坐标是,半径长是.若直线与圆一线名师凭借教学实践科学分类,高质量的解析,你能感受到名家不一样的解题思路QQ群:807237820关注微信公众号

3、:数学研讨获取更多数学资源相切于点,则=_____,=______.5(2019全国1文21)已知点A,B关于坐标原点O对称,│AB│=4,⊙M过点A,B且与直线x+2=0相切.(1)若A在直线x+y=0上,求⊙M的半径;(2)是否存在定点P,使得当A运动时,│MA│-│MP│为定值?并说明理由.2010-2018年一、选择题1.(2018全国卷Ⅲ)直线分别与轴,轴交于,两点,点在圆上,则面积的取值范围是A.B.C.D.2.(2016年北京)圆的圆心到直线的距离为A.1B.2C.D.23.(2016年山东)已知圆M:截直线所得线段的长度是,则圆M与圆N:的位置关系是A.内切B

4、.相交C.外切D.相离4.(2016年全国II卷)圆x2+y2−2x−8y+13=0的圆心到直线ax+y−1=0的距离为1,则a=A.−B.−C.D.25.(2015北京)圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是A.B.C.D.6.(2015安徽)直线与圆相切,则的值是A.-2或12B.2或-12C.-2或-12D.2或12一线名师凭借教学实践科学分类,高质量的解析,你能感受到名家不一样的解题思路QQ群:807237820关注微信公众号:数学研讨获取更多数学资源7.(2015新课标2)已知三点,,,则外接圆的圆心到原点的距离为A.B.C.D.8.(2014新课标2)设点,若在圆上

5、存在点N,使得,则的取值范围是A.B.C.D.9.(2014福建)已知直线过圆的圆心,且与直线垂直,则的方程是A.B.C.D.10.(2014北京)已知圆和两点,,若圆上存在点,使得,则的最大值为A.B.C.D.11.(2014湖南)若圆与圆外切,则A.B.C.D.12.(2014安徽)过点P的直线与圆有公共点,则直线的倾斜角的取值范围是A.B.C.D.13.(2014浙江)已知圆截直线所得弦的长度为4,则实数的值是A.-2B.-4C.-6D.-814.(2014四川)设,过定点的动直线和过定点的动直线交于点,则的取值范围是A.B.C.D.一线名师凭借教学实践科学分类,高质量

6、的解析,你能感受到名家不一样的解题思路QQ群:807237820关注微信公众号:数学研讨获取更多数学资源15.(2014江西)在平面直角坐标系中,分别是轴和轴上的动点,若以为直径的圆与直线相切,则圆面积的最小值为A.B.C.D.16.(2013山东)过点(3,1)作圆的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为A.B.C.D.17.(2013重庆)已知圆,圆,分别是圆上的动点,为轴上的动点,则的最小值为A.B.C.D.18.(2013安徽)直线被圆截得的弦长为A.1B.2C.4D.19.(2013新课标2)已知点;;,直线将△分割为面积相等的两部分,则的取值范围是A.B.

7、C.D.20.(2013陕西)已知点M(a,b)在圆外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是A.相切B.相交C.相离D.不确定21.(2013天津)已知过点P(2,2)的直线与圆相切,且与直线垂直,则A.B.1C.2D.22.(2013广东)垂直于直线且与圆相切于第一象限的直线方程是A.B.一线名师凭借教学实践科学分类,高质量的解析,你能感受到名家不一样的解题思路QQ群:807237820关注微信公众号:数学研讨获取更多数学资源C.D.23.(2013新课标2)设抛物线的焦点为,直线过且与交于,两点.

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