二氧化碳制取的研究导学案.doc

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1、二氧化碳制取的研究教学目标：1．知道实验室制取二氧化碳所用的药品、发生装置的选取、操作步骤、检验和收集方法。2.初步解释选择所用试剂、装置及收集方法的原因。3.通过对二氧化碳制取的研究，提高和锻炼学生小组协作设计并完成一些简单的化学实验的能力。知识准备1.实验室是如何制取O2的？请写出反应的化学方程式。2.用高锰酸钾或氯酸钾与用过氧化氢溶液制O2时发生装置有何不同？为什么能用排水法和向上排空气法收集氧气？3.你所知道的能产生CO2的反应有哪些？并写出化学方程式。二、自主探究：知识点一：实验室制取CO2的原料资料：实

2、验室制取气体时，我们选择方法时需要考虑多种因素，如，选择药品时，反应物中必须要含有所制气体中的元素，如制取二氧化碳，所需药品中就要必须含有；再如还需考虑操作是否简单，条件是否易达到，所得气体是否易收集等，据此讨论一下，上述能产生二氧化碳的方法是否可以用来实验室制取二氧化碳。【实验】观察并能准确记录实验现象。反应原料实验现象反应剧烈程度碳酸钙（粉状）+稀盐酸  大理石（块状）+稀硫酸  大理石（块状）+稀盐酸  大理石（块状）+浓盐酸【结论】最适合在实验室里制取CO2的药品是，原因：二者反应的化学方程式。【讨论】大理

3、石（碳酸钙）块状改为粉末适宜吗，为什么？知识点二：实验室制取CO2的装置【资料】①空气的平均相对分子质量为29，CO2的相对分子质量为44,由此推出CO2的密度比空气的。②CO2能溶于水，在标准状况下，1体积的水可溶解0.88体积的CO2；且与水反应，CO2溶于水生成了碳酸，碳酸很不稳定，很容易分解成CO2和水。【讨论】1、实验室收集CO2的装置是什么？请看相关信息后作出选择，并说明理由。收集方法是，选择该方法的理由是2、根据上面我们选择出的实验室制取二氧化碳的样品，从下面实验仪器中选择适当的仪器，设计一套你认为制

4、取CO2的最佳装置。并画出草图。【交流讨论】1、说出各装置的优点、缺点。2、回顾实验室制取氧气和制取二氧化碳的原理、装置，我们来总结一下实验室制取气体的一般思路和方法：1、确定制取气体的化学原理：需要考虑的因素有：2、确定制取气体时应采用的实验装置，包括气体发生装置和收集装置。（根据什么来确定）？3、确定如何验证制得的气体就是所需要的气体（如用排空气法，收集如何验满？）【总结】CO2的实验室制法⑴原理：用石灰石和稀盐酸，反应化学方程式：______________________________⑵发生装置：选用H2

5、O2制取O2相同的发生装置⑶收集方法：______________⑷步骤：①连接装置并检查。②加（先加，再加）。③装置制取CO2并验满。⑸验满：用______________，放在集气瓶______，若木条熄灭，，证明已收集满；否则，未满。检验：将制得的气体通入______________，若_______，则是CO2。■制取CO2注意事项①应事先直接加入锥形瓶中；②长颈漏斗的作用是加入；③长颈漏斗的下端管口应伸入；④锥形瓶中的导气管不应伸入反应液面以下，应为宜；⑤伸入集气瓶中的导气管口应位于集气瓶，而不应位于集气

6、瓶。【拓展】能否设一一装置使反应可以控制反应的发生或停止？课堂练习1.实验室里制取氢气和二氧化碳时，都可以选用的酸是 （   ）A．稀HNO3        B．稀HCC．稀H2SO4          D．浓H2SO42.实验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是（   ）A．反应物的性质和状态  B．反应条件C．所制气体的性质 D．所制气体的颜色3.证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是（）A.加入澄清石灰水 B.加入紫色石蕊试液C.把燃着的木条放在集气瓶口 D.把燃着的木条伸到集气瓶内5.实验室制取二氧化碳

7、一般有五个步骤：①检验装置气密性②按要求装配好仪器③向长颈漏斗中注入稀盐酸④收集气体⑤向广口瓶中放入几小块大理石，其中正确的顺序是（）A.①②③④⑤  B.②①⑤③④  C.②①③④⑤  D.③④⑤②①6.实验探究请根据左图回答下列问题。（1）仪器a的名称是。（2）写出锥形瓶内反应的化学方程式：。（3）锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是。（5）实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体，试问能否用用水法收集到二氧化碳？请说明理由。（已知：通常状况下1L水大约能溶解1L二氧化碳

8、气体）答：。课后提升1、根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题：空气NH3CH4HClO2密度/g•L﹣11.2930.77l0.7171.6291.43溶解性﹣﹣极易溶难溶极易溶难溶（1）既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是　　．（2）用如图所示盛满水的集气瓶收集CH4，气体应从　端进入．2.通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的