《祁黄羊》导学案.docx

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1、9.祁黄羊（第二课时）教学内容：《祁黄羊》教学目：1．能正确、流利、有感情地朗文，复述文。2．借助文具体的言材料，会祁黄羊公私分明、事公正、一心国的品。学生活教学案【活方案】一、复入。正音。二、初祁黄羊渡：祁黄羊想辞去的是——中尉的。中尉什么？（）当，中国大地分多国家，彼此常生争，但没有敢欺活一：初祁黄羊晋国，因晋国的事力量比大。的祁黄羊居功至，可是他却要辞了。什么呢？1．自主朗1-2自然段，1.指名活要求。用“因⋯⋯所以⋯⋯”的句式2.自主活，交流。祁黄羊辞的原因。3.展示：“因”加在段首。延伸：除了“所以”，“便”可以做？（就

2、、于是等等）2．小内互相一。三、再祁黄羊3．全班交流。渡：（模祁黄羊走路）祁黄羊走路，感不开腿，腿脚很沉重。自言自：哎，退休了。用“重”字成的填空。重、慎重、重大、重要、重任在中，中尉（），所以决定人的事非常（）。于件事，悼公十分（），悼公（）祁黄羊的意，的是能担此（）。文中最适合做祁黄羊的是哪一句？出示、朗、理解。“”？（推、推荐）“外”？提示：可以将序倒理解（推外人）那“内”呢？（推荐自己人）“避”？（回避）“仇”指？（仇人）？（解狐，父仇人）“”指？（人）？（祁午，祁黄羊的生儿子）祁黄羊先推荐自己的父仇人后来推荐自己的儿子来

3、担当么重要的，他都是——出以公心，考国家的利益。（板：出以公心）。晋悼公听到祁黄活二：再祁黄羊。羊的两次荐，反都是。深感意外。（把意外表大家看）感到意外的不止晋悼公，有？1．朗文3～12自然段。当指名要求，活。好角色代言人：祁黄羊、晋悼公、：解狐、祁黄羊的朋好友、祁午、★祁黄羊先推荐了，解狐是什么人？★不悼公感到意外，听到个消息，祁黄羊的朋好友一定也会感祁黄羊的仇⋯⋯到意外，甚至可能会找上来，他会祁黄羊些什么呢？2．小合作力量大：（祁黄羊，道你忘解狐是你的父仇人了？你怎么能荐他担任中（1）出祁黄羊的出以公心和尉？你不替父仇就了，推

4、仇人当中尉，你可真糊涂呀！）除了埋怨，会不会有担心呢？（解狐担任了中尉，力就大了，万一晋悼公的意外；他恩将仇，暗中害了你怎么？）解狐会想些什么呢？（2）出解狐、祁午的意外；★是呀，竟祁黄羊推的是自己的仇人呀，道友想到的些他就（3）我会演出的意外。没有想到？从哪些文字可以看出他是真考的？3．全班展示。朗第4自然段，突出“想了想”、“重”。“重”？（真地）【反】1.抄写成2.若你是晋国的一名百姓，或是晋国的官，或是祁府家丁，或是⋯⋯，你听了祁黄羊的故事，你会些什么？假如我是__________，我会__________________

5、____【反】小排演本。看来他的确是真思考的，那么他当会想些什么呢？好一个“大肚能容，容天下容之事”的祁黄羊啊！他把个人的恩怨放在一，以国家的利益重，正是体了他做事——（出以公心）★在，你真正理解什么叫“外不避仇”了？哪个愿意我分角色朗一下第3-7自然段的文？★身体是根本，健康的身体能造出更多的富。解狐有才能但身体虚弱，真憾？解狐因病去世后，悼公祁黄羊再荐一人，次祁黄羊推荐了？悼公祁黄羊的一荐又有什么反？（再把意外表大家看）★悼公惊什么？朗悼公的，体会反的作用。是呀，祁午可是祁黄羊的儿子呀，消息一出后，肯定有人会了，尤其是那些平

6、就不祁黄羊的人，他会些什么呢？会哪些坏呢？（祁黄羊你真偏心，竟然好意思自己的儿子；祁黄羊你是不是想父子手，造反啊？）★明知会引来非，祁黄羊什么要荐自己的儿子呢？指好文中祁黄羊自己的。就像他自己的，引第11小。好一个忠臣祁黄羊啊！只在乎国家的利益，根本不在意人的流言蜚，再一次表了他做事——出以公心。★分角色朗第8—12小★文到儿，老生了一个疑，既然推仇人解狐和儿子祁午都会引来争，那么，祁黄羊什么不先荐自己的儿子祁午来接替他呢？（祁黄羊从大局出，考到的是国家出力的能人，在他的心中，解狐比祁午更适合担任中尉。）★如此看来，无是祁黄羊的告

7、老辞，是他的“外”与“内”，都和四个字密相——出以公心。★怪人都非常敬佩他，我一起一文最后一小。出示最后一，。四、老你到一年去弟弟妹妹个故事，弟弟妹妹最崇拜会故事的哥哥姐姐了。机会靠你争取哦？【反】1.你能用哪些句来美他呢？我真抄下来。（大公无私一身正气一心国光明磊落正大光明公私分明⋯⋯）抄写。2.说话练习板9祁黄羊出以公心教学反思：