新标准英语三年级上英语导学案Module4Unit2It’sablackdog外研社.docx

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1、Unit2It’sablackdog.第二Teachingaims:1知技能目：a.会听coloursong出示水彩笔。b.会唱coloursong.2情感度：通唱唱，听歌出示水彩笔等活，激孩子学英的趣。3学策略：通小践的方式，培养学生合作学的精神。Teachingfocus:1.掌握It’sabluecap.等的描述有色的物品的句式。2.会唱coloursong.Difficultpoint:1、如何用英描述有两种或者多种色。Aids:taperecorder，teachingpictures，colour

2、cards，colourpens.（1）Task:画彩虹并用英你的彩虹是什么色。Step1:Warmup1．Greetings2．Reviewthecolours:出示一有各种各色的画：Whatcolour?Ss:It’sgreen./black/blue/red/white/yellow.3．Playagame:Showme⋯⋯Step2:Task-settingT：（出示一彩虹的片）What’sthis?S:⋯⋯⋯T:It’sarainbow.第1页学生跟几遍T:今天我要用水彩笔画出你最漂亮的彩虹，并用英

3、它的色。Ss:Ok.T:Well!Let’ssingasongaboutrainbow.Step3:Singanddotheactions.a.(showtherainbow)T:Therearemanycolours.Canyoutellyoumewhatcolours?Ss:It’syellowS:It’sred.T:Verygood.It’sredandyellowandpinkandgreen⋯告学生如果有很多种色可以用“and”把色起来b.drillS:It’s⋯and⋯c.Playthesongt

4、wice,letthechildrenbefamiliarwiththemelody.d.LearntosingT:Let’strytosingthesong,ok?Ss:Ok.(Listenandrepeatthecoloursong)Listenandholdupthecolourpensyouhear.Step4:FulfillthetaskT:Nowwecansingtherainbow,pleasedrawyourfovoriterainbowdownontheactivitybook.Thente

5、llyourclassmatesthecolorsofyourrainbow.Step5:几个学生展示自己的彩虹，并出色。It’s⋯Step6:Homework1听音，学唱歌曲。2用英色。第2页教学后记第3页