我为你骄傲教学设计教案.docx

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1、我为你骄傲教学设计教案文章:本文章的主要内容是关于我为你骄傲教学设计_教案，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！主备人魏文利备课组长张玮李艳丽授课时间月日第周星期编号课题我为你骄傲教学目标1．会认9个生字，会写12个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。重点难点学会承担责任，学会宽容。领会故事中的道理和感情。课型新授第1页教具生字卡片教学流程二次备课（一）识字写字1．在实践中自学生字。（1）查字典自学生字。用部首查字法查出“我会认”中的生字，积累字典中的新词语。提示学生“璃”在“玻璃”一词中读轻声。（2）电脑打字

2、自学生字。家里有电脑的同学，把生字打出来，并用不同的字体或不同的颜色归类。平舌音（红色）：碎、攒同偏旁（绿色）：玻、璃熟字加偏旁（蓝色）：滑、攒、箱（3）在读词语中巩固生字。（课后的“读读抄抄”）2．互听互评生字。同桌互读互听生字生词，互相纠正读错的字音。教学流程二次备课3．写字指导。本课要求写的字中，有四个词语，把重点放在指导词语的书写上。词语的书写不同于单字的书写，学生已经习惯了写一第2页个字对照一个字，所以，应耐心地指导他们学会写一个词，对照一个词。这样，就会给以后临写三字词、四字词乃至写句子打下基

3、础。与指导写单字一样，词语的书写指导也可以找到一些规律。如“玻璃”一词，可以重点指导王字旁和“璃”字。王字旁的最后一笔横变提，“璃”字右半边部件多，笔画繁，应提示部件要写紧凑，并加强范写指导。“破碎”一词，可以重点指导石字旁，还应强调“卒”字的书写：最后一竖是与横一起托住两个“人”，不要伸进两个“人”中间。“继续”一词可以把重点放在绞丝旁的复习巩固上。要提示“继”的竖折的起笔要低于绞丝旁，“米”的最后一笔捺变点；“续”的第六笔不要写成秃宝盖。“骄傲”一词可以把重点放在巩固“平撇”和“竖撇”的书写方法上。要

4、提示“骄”的第六笔撇不宜长；“傲”的三个部件长短相等，中间部件的横画要短，右边是反文儿，不是折文儿。除词语外，还有两个带提手旁的字：报、拾。可以通过这两个字的书写，指导学生复习巩固提手旁的写法。作业布置熟读课文，认读生字。板第3页书设计我为你骄傲报拾滑封破继骄教后小记内容概括：这篇介绍了关于27-我为你骄傲,27-我为你骄傲，希望对你有帮助！第4页