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时间：2021-02-28
《《解决问题》的教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《解决问题》的教学反思《解决问题》是三年级数学下册较难学的一个部分，本部分的安排是在学生学了乘和加、减，除和加、减运算基础上，安排的乘法或除法两步计算。教学时，要注意让学生学会分析，找出题目中的已知条件，问题，抓住关键词句理解题意。让学生独立解决问题。并能用身边的事，提出相应的问题，解决问题。鼓励学生用不同的方法解决问题。学生说得有理、答案正确、要及时给予鼓励，增强学生学习数学的信心，激发求知欲。必须强调：让每个学生都参与，在小组内交流自己解决问题的方法，表达自己解决问题的过程和结果。各组派代表向
2、全班展示解决问题的方法。然后总结提高，方能达到预期的教学效果。。
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