高中政治主观题解题方法之“体现类”教案.doc

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1、高中政治“体现类”题型解题方法教案什邡七一中学唐文军一、【题型特点】：u体现型的设问中有“体现了什么”u“怎样体现”u“如何体现”等字眼。二、【解题方法】：u审设问：对象、范围、方向、u想原理：依据设问、按知识结构u读材料：清层次、概括中心、联系设问u原理与材料:相对应三、【应用举例】：:海淀05一模第39题(3)问伴随人类工业化的步伐,温室效应加剧,全球变暖日益严重。世界上出现的一些灾害，与气候变化有关。为了使灾害造成的损失减少到最低程度，最重要的是预防和控制。《京都议定书》的生效可以说是人类自救的第一步

2、。为此，我国制定了长期的能源战略，这一举措是人类自身可持续发展的需要，将对缓解全球温室效应加剧产生积极作用。上述材料是怎样体现联系的观点的。1、分析解题过程审设问：是怎样体现联系的观点。对象：上述材料范围：哲学常识唯物辩证法中的“联系”知识点方向：怎么体现2、读材料（1）分层次：①伴随人类工业化的步伐,温室效应加剧,全球变暖日益严重。世界上出现的一些灾害，与气候变化有关。②为了使灾害造成的损失减少到最低程度，最重要的是预防和控制。《京都议定书》的生效可以说是人类自救的第一步。③为此，我国制定了长期的能源战略

3、，这一举措是人类自身可持续发展的需要，将对缓解全球温室效应加剧产生积极作用。(2)抓材料关键信息：u伴随人类工业化的步伐，灾害与气候变化有关。u为了减少到最小程度，最重要的是预防和控制。高中政治主观题解题方法（第2页共2页）u为此，我国……，将对缓解全球温室效应加剧产生积极作用。3、原理与材料对应材料关键句①伴随人类工业化的步伐，灾害与气候变化有关。②为了减少到最小程度，最重要的是预防和控制。③为此，我国……，将对缓解全球温室效应加剧产生积极作用。联系的观点①联系的普遍性和客观性②联系的客观性与人的关系③把

4、握因果关系及其重要性④整体与部分的相互关系及其指导意义⑤事物普遍联系推动事物发展4、展示参考答案①联系是普遍的，又是客观的，不以人的意志为转移。(2分)人类在工业化的过程中，忽视人与自然的客观联系，导致温室效应加剧，引发灾害。(2分)②要重视事物的因果联系，提高人们活动的自觉性和预见性。(2分)面对全球变暖，签署《京都议定书》，减排温室气体，提高预防和控制能力。(2分)③整体和部分相互联系、不可分割。部分制约整体，影响整体功能发挥。(2分)中国作为全球中的一员，积极采取措施，将对缓解全球温室效应加剧产生积极

5、作用。(2分)备注：事物普遍联系推动事物发展也可以5、学生典型答案分析①答题方向性错误,即答非所问。例如：用发展、矛盾的观点看问题；认识是在实践的基础上不断发展的。②没有使用哲学常识专业术语。例如：坚持经济发展，落实党的科学发展观。③使用专业术语不规范，导致文字表达不准确。例如：联系具有永恒性和特殊性，要具体问题具体分析。四、【巩固演练】：（08全国卷Ⅰ38）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一2007年以来，国际市场粮食价格持续上涨，一些发展中国家出现了严重的粮食危机，30多个国家由此发生民众的抗

6、议和骚乱，一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮，粮食危机有向世界蔓延之势。材料二在过去五年中，我国政府从加强农业基础入手，把促进粮食增产和农民增收作为首要任务，采取了一系列重大举措，极大地调动了农民种粮的积极性，全国粮食连续四年增产，储备充足。结合材料，阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。（10分）高中政治主观题解题方法（第2页共2页）