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《Module 7 Unit 21 Leeson3 教学设计思路阐释.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教学设计思路阐述清华附中程惠云1.教学内容：Module7Unit21Lesson3EpidemicsExplained回顾传染病历史事件，分析传染病的起因和后果，展望人类战胜传染病顽魔的前景。2.教材分析话题：本单元的话题是HumanBiology。单元的五个部分（Lessons1-3CW&LA）从五个不同的方面介绍了人类自身的生物发展情况。本课以“解释传染病”为题，回顾了公元500-550间的JustinianPlague(贾斯廷瘟疫)，14世纪的“黑死病”，20世纪初叶的西班牙流感，以及“SARS”和“禽流
2、感”给人类带来的恶果。作者最后呼吁各国要携手找到传染病的治疗方法，要有信心：人类会及时找到方案来彻底消灭“禽流感”。课文特点本课的体裁是本单元重点介绍的文体“DiscursiveEssay”。本课文的呈现形式是不连贯的。它要求学生运用阅读技能，找出段落的先后顺序。本课课标词汇(教材词汇表所给词汇)名词cancer,empire,trial,pause,press,carrier,prescription,tablet,teamwork,faith,pill动词wipeout,rebuild,unite,fores
3、ee,mourn,stopsth.initstracks形容词thorough,systematic非课标词汇名词epidemic,statistics,symptom,routine,parallel,tissue,adaptation,动词prohibit,underline,形容词acute,urban,教材设定练习课堂练习Exs1-2激活相关知识,热身。Ex.3练习阅读技能—信息的先后顺序Ex.4帮助进一步理解课文的主要细节，并用英文阐释理解。Ex.5口头练习读后感。Ex.6学习同义词Ex.7课文词汇学习
4、掌握Ex.8口头练习，对未来的预测。课后练习五项词汇学习巩固练习。课时安排2课时相关单元本单元的学习策略是Sequencingofinformation。与该学习策略有关系的单元和课文是：Module5Lesson4JobTrendsStrategiesTextswithsentencegapsModule3Lesson4SeaStoriesStrategiesSequencingorderofevents3.学生情况我校学生总体上有良好的听说读写基础。对文章结构的认识良好。虽然这是第一次对学生提出Problem
5、-SolvingDiscursiveessay的结构，但所有学生都应该能够在教师的点拨下顺利完成本篇文章的阅读。重点班和普通班所采用的教学策略与方法应大致相同。特色班的教学由于受到学习时间的限制，总体上以能够完成课本教学为目标，但须根据情况适当降低难度。例如：文章结构课直接给出，再演绎讲解。部分普通班学生和大多数特色班的学生对完成课堂练习4&5会有一定困难，可允许用书上的句子回答。重点班和普通班的大多数学生都应该能够在教师的点拨下顺利完成本篇文章的阅读。重点班和普通班可以掌握课文的所有生词。特色班只限于掌握课标词
6、汇。重点和难点：第一课时：识别课文结构，用自己的话归纳信息。第二课时：用英语解释句子。在语篇中运用所学词汇。4.设计思路第一课时课型读说技能课读前活动热身，学习词汇所有学生epidemics,flu,tissue读中活动1)识别DiscursiveEssay的文体结构。2）学习运用为信息排序的策略指导。2)在阅读中理解归纳信息，对文章进行深层次的理解。读后活动口头复述课文发表读课文后的感想第二课时课型讲练课1）在语境中学习目标词汇2）在语境中使用目标词汇5.教学目标第一课时ObjectivesAttheendof
7、thelesson,thestudentswillbeabletolidentifythestructureofonetypeofdiscursiveessays.lusethestrategiesofsequencingtoputthetextbacktogether.lcompletethesentencesinEx.4inyourownwords.lvoiceyourfeelingsaboutepidemics.过程与方法：以材料和学生为中心设计任务进行教学。通过导入，读前准备，读中jigsaw活动，读后回
8、答问题和讨论来落实阅读策略指导，内化和理解掌握课文。能够就传染病发表自己的看法。情感态度：了解传染病对人类的危害，进一步认识良好生活习惯的重要性。第二课时ObjectivesAttheendofthelesson,thestudentswillbeabletolusethetargetsynonymsandotherusefulwordsandexpressionsinw
