C语言教案-第十四周.doc

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1、第8章指针本节题目指针与一维数组1:本节主要目的1.1教学目的：1、了解指向数组元素的指针变量2、了解通过指针引用数组元素3、了解数组名作函数参数的情况1.2教学内容：1、指向数组元素的指针变量2、通过指针引用数组元素3、数组名作函数参数1．3教学重点：1、通过指针引用数组元素2、数组名作函数参数1．4教学方法：讲授+演示1．5学习方法：听课+笔记+练习2:引入本课内容:[5分钟]在上一节课，学习了地址和指针变量，知道了可以通过指针变量来访问变量中的内容，那么能否通过指针来访问一个数组中的元素呢？能否通过一个指针来访问一个数组呢？3:课程知识点讲解：具体知

2、识点1：指向数组元素的指针变量[15分钟]指针可以指向数组和数组元素，当一个指针指向数组后，对数组元素的访问，既可以使用数组下标，又可以使用指针。指向数组元素的指针变量，其类型应与数组元素相同，例如：inta[10];int*p;p=a;óp=&a[0];具体知识点2：通过指针引用数组元素[30分钟]知识点讲解1、当使指针p指向数组a后，可以用指针p访问数组的各个元素。2、如果指针p指向数组a（指向数组的第一个元素a[0]），则：p+1指向下一个元素a[1]，注意不是将p值简单加1。如果数组元素是整型，p+1表示p的地址加2（整型占2个字节）；如果数组元素

3、是单精度型，p+1表示p的地址加4（单精度占4个字节）；如果数组元素是字符型，p+1表示p的地址加1（字符型占一个字节）。3、若指针变量p指向数组a，则：①p+i指向数组a[i]，可以使用*（p+i）访问元素a[i]。②p+i也可以记作a+i，指向数组元素a[i]。③指向数组的指针变量也可以带下标，如：p[i]ó*(p+i)表示元素a[i]。4、若指针p指向数组a，p+i与a+i，*（p+i）与*（a+i）意义相同。但需要注意a是一个常量，其值不能改变，p是一个变量，值可以改变。5、若指针p指向数组a（p=a），则：①p++表示p指向下一个元素②*p++相

4、当于*（p++）③*（p++）与*（++p）的作用不同。*（p++），先取*p，再使p加1；*（++p），先使p加1，再取*p。④（*p）++表示p指向的元素值加1。·案例讲解：比较以下三种输出数组元素的方法：①#includemain(){inta[10];inti;for(i=0;i<10;i++)scanf(“%d”,&a[i]);printf(“”);for(i=0;i<10;i++)printf(“%d”,a[i]);}②#includemain(){inta[10];inti;for(i=0;i<10;i

5、++)scanf(“%d”,&a[i]);printf(“”);for(i=0;i<10;i++)printf(“%d”,*(a+i));}③#includemain(){inta[10];int*p,i;for(i=0;i<10;i++)scanf(“%d”,&a[i]);printf(“”);for(p=a;p

6、共占同一段内存区域。从而在函数调用后，实参数组的元素值可能会发生变化。·案例讲解1：将数组a中n个元素按相反顺序。编程分析：a[0]与a[n-1]交换，a[1]与a[n-2]交换，……，a[（n-1）/2]与a[n-int（（n-1）/2]交换。可以用这样的方法实现：用i，j作元素位置变量，开始i=0，j=n-1。将a[i]与a[j]交换，然后i加1，j减1，直到i=（n-1）/2。voidinv(intx[],intn)/*形参是数组*/{intt,i,j,m=(n-1)/2;for(i=0;i<=m;i++){j=n-1-it=a[i];a[i]=a[

7、j];a[j]=t;}return;}main(){staticinti,a[10]={3,7,8,11,0,6,7,5,4,2};printf(“theorginalarray:”);for(i=0;i<10;i++)printf(“%d”,a[i]);printf(“”);inv(a,10);printf(“thearraybansbeeninverted:”);for(i=0;i<10;i++)printf(“%d”,a[i]);printf(“”);}函数inv（）可以用指针作形参，运行情况与用数组作形参相同。上例改为：voidin

8、v(int*x,intn){int*p,t,*i,*j,m=(n-