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时间:2021-02-01
《【浙教版】六年级上册数学一课一练-1.4图形的放大和缩小(含答案)..docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、六年级上册数学一课一练-1.4图形的放大和缩小一、单选题1.一个直角三角形的两条直角边缩小到原来的后,其斜边( ) A. 扩大3倍 B. 不变 C. 缩小到原来的 D. 无法判断2.一个长5厘米,宽3厘米的长方形按3:1放大,得到图形的面积与原图形面积之比是( )A. 135:1 B.
2、15:1 C. 9:13.将一个周长12cm的正方形变换成面积为36cm2的正方形。实际是按( )的比放大的。A. 1:3 B. 2:1 C. 3:1 D. 4:1二、判断题4.把一个图形的各条边按相同的比放大或缩小后,只是图形
3、的大小发生了变化,形状不变.(判断对错)5.把一个正方形按3:1放大,它的面积扩大到原来的3倍。(判断对错)6.图形按一定的比放大时,这个比的比值比1大,图形按一定的比缩小时,这个比的比值比1小。7.把三角形的三条边都扩大3倍,它的高也扩大3倍.三、填空题8.按要求画图形.⑴按1∶3的比画出长方形缩小后的图形.⑵按2∶1的比画出平行四边形放大后的图形.比较放大或缩小后的图形,并填空.(1)找出几组相等的比,组成比例式,并写下来.________________(2)缩小后的长方形周长与原来的长方形周长的比是
4、________,面积的比是________.(3)放大后的平行四边形底与原来的平行四边形底的比是________,高的比是________,面积的比是________.9.把一个长方形按3:1放大,面积将扩大________倍;按不同的比值放大,所得的图形中,长与宽成________比例.10.把一个长4cm、宽3cm的长方形按3:1放大,得到的图形的面积是________。11.美术老师想将这幅画放大后放在橱窗里展览,他调到200%来复印,将这幅画按________∶________ 复印出来。四、解答
5、题12.下面作图是图形A按1:2缩小后的得到的图形,请你在右面的格子里画出原图。 13.如图(1)如图中,图形B是把图形A按什么比例缩小后可以得到的?(2)图形A与图形B的面积比是多少?五、综合题14.请按要求画图形.(1)画出把图①按2:1放大后的图形.(2)画出把图①绕B点逆时针旋转90度后的图形.六、应用题15.一个长8厘米,宽6厘米的长方形按3:1的比例放大后,得到的图形的面积是多少平方厘米?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】解答:一个直角三角形的两条直角边缩小到原来的后,其斜边缩小到原来的
6、。分析:此题考查放缩,对应放大或缩小。2.【答案】C【解析】【解答】原图形的面积是:5×3=15(平方厘米),按3:1放大后图形的长是:5×3=15(厘米),宽是:3×3=9(厘米),面积是:15×9=135(平方厘米),放大后的面积与原图形的面积的比是:135:15=9:1。【分析】长5厘米宽3厘米的长方形的面积是5×3=15(平方厘米),根据图形放大与缩小的意义,按3:1放大后的长是5×3=15(厘米),宽是3×3=9(厘米),面积是15×9=135(平方厘米),放大后的面积与原图形的面积的比是135:
7、15,将此比化简是9:1。故选:C3.【答案】B【解析】【解答】原边长:12÷4=3(厘米),新边长是6厘米,6:3=2:1。【分析】此题考查图形的放大与缩小相关知识。求出原来正方形的边长与扩大后正方形的边长,按新图形:原图形计算。二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】解:图形按比例放大或缩小,可以改变图形的大小,但不改变图形的形状.所以“把一个图形的各条边按相同的比放大或缩小后,只是图形的大小发生了变化,形状不变”的说法是正确的.故答案为:正确.【分析】缩小后和放大后的图形与原图形相比,形状相同大小不
8、相同,据此判断即可.5.【答案】错误【解析】【解答】把一个正方形按3:1的比例放大后,周长扩大到原来的3倍.而面积要扩大到原来的9倍.故答案为:错误.【分析】本题考点:图形的放大与缩小.此题主要考查正方形的周长及面积公式.依据正方形的面积公式可知,边长扩大3倍,则其面积应扩大9倍,从而能判断正误.6.【答案】正确【解析】【解答】解:放大图形是把原来的距离放大,放大后的距离与原来距离的比的比值比1大;缩小图形是把原
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