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时间:2021-01-31
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1、苏科版八年级(下)数学复习教学案第十一章图形与证明(一)班级姓名基础知识练习:1、把下列命题“对顶角相等”改写成:如果,那么2、举反例说明命题是假命题:同旁内角互补。。3、写出命题“同角的余角相等”的题设:,结论:4、如下图左,DH∥GE∥BC,AC∥EF,那么与∠HDC相等的角有.5、如上图右:△ABC中,∠B=∠C,E是AC上一点,ED⊥BC,DF⊥AB,垂足分别为D、F,若∠AED=140°,则∠C=∠A=∠BDF=.6、写出命题“矩形的对角线相等”的逆命题:;它是命题(填“真”或“假”)。7、三角形的一
2、个外角是锐角,则此三角形的形状是()A、锐角三角形B、钝角三角形C、直角三角形D、无法确定8、下列命题中的真命题是()A、锐角大于它的余角B、锐角大于它的补角C、钝角大于它的补角D、锐角与钝角之和等于平角9、已知下列命题:①相等的角是对顶角;②互补的角就是平角;③互补的两个角一定是一个锐角,另一个为钝角;④平行于同一条直线的两直线平行;⑤邻补角的平分线互相垂直.其中,真命题的个数为()A、0B、1个C、2个D、3个10、如图,直线∥,⊥.有三个命题:①;②;③.下列说法中,正确的是()(A)只有①正确(B)只有
3、②正确(C)①和③正确(D)①②③都正确典型例题分析:例1.如图:已知CE平分∠BCD,DE平分∠ADC,∠1+∠2=90°,求证:AD∥CB。例2.求证:n边形的内角和等于(n-2).180°已知:求证:证明:例3E、F为平行四边形ABCD的对角线DB上三等分点,连AE并延长交DC于P,连PF并延长交AB于Q,如图①,在备用图中,画出满足上述条件的图形,记为图②,试用刻度尺在图①、②中量得AQ、BQ的长度,估计AQ、BQ间的关系,AQ长度BQ长度AQ、BQ间的关系图①中图②中猜测AQ、BQ间的关系是_____
4、_____________(1)上述(1)中的猜测AQ、BQ间的关系成立吗?为什么?(2)若将平行四边形ABCD改为梯形(AB∥CD)其他条件不变,此时(1)中猜测AQ、BQ间的关系是否成立?(不必说明理由)(3)在△ABC中,点D、E分别在边AB和AC上,且DE∥BC,如果AD=2,DB=4,AE=3,那么EC= 例4:已知:如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O。求证:∠BOC=90°+∠A。∠课后练习巩固:一、填空题1.命题“两条对角线互相平分的四边形是平行四边形”的条件是:_
5、_______,结论是:___________.2.如图1,∠1=_________,∠2=__________.(第5题)图1图23.如图2,在△ABC中,DE∥BC,∠A=45°,∠C=70°,则∠ADE=_______°.4.如图3,在△ABC中,BE平分∠ABC,CE平分∠ACB,∠A=65°,则∠BEC=______°.5.如图,已知∠1=∠2=∠3=62°,则°.图3图4图56.如图4,∠1、∠2、∠3分别是△ABC的3个外角,则∠1+∠2+∠3=_______°.6.若一个三角形的3个内角度数之比
6、为4:3:2,则这个三角形的最大内角为___°.7.如图5,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BD平分∠CBE,则∠ADB=______°.二、选择题8.下列语句中,不是命题的是().(A)同位角相等(B)延长线段AD(C)两点之间线段最短(D)如果x>1,那么x+1>59.下面有3个命题:①同旁内角互补;②两直线平行,内错角相等;③垂直于同一直线的两直线互相平行.其中真命题为().(A)①(B)③(C)②③(D)②10.下面有3个判断:①一个三角形的3个内角中最多有1个直角;②一个三角形的3个内
7、角中至少有两个锐角;③一个三角形的3个内角中至少有1个钝角.其中正确的有().(A)0个(B)1个(C)2个(D)3个11.一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和,则这个三角形是(). (A)直角三角形(B)锐角三角形(C)钝角三角形(D)何类三角形不能确定12.已知点A在点B的北偏东40°方向,则点B在点A的().(A)北偏东50°方向(B)南偏西50°方向(C)南偏东40°方向(D)南偏西40°方向13.如图6,已知AB∥CD∥EF,∠ABC=50°,∠CEF=150°,则∠BCE的值为().(A)50°
8、(B)30°(C)20°(D)60°(6)(7)14.如图7,已知FD∥BE,则∠1+∠2-∠A=().(A)90°(B)135°(C)150°(D)180°15.下面有2句话:(1)真命题的逆命题一定是真命题.(2)假命题的逆命题不一定是假命题,其中,正确的().(A)只有(1)(B)只有(2)(C)只有(1)和(2)(D)一个也没有三、解答题16.请把下列证明过程补充完整:已知:如
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