第5讲圆与圆的位置关系.doc

第5讲圆与圆的位置关系.doc

ID:61446359

大小:189.00 KB

页数:11页

时间:2021-01-31

第5讲圆与圆的位置关系.doc_第1页
第5讲圆与圆的位置关系.doc_第2页
第5讲圆与圆的位置关系.doc_第3页
第5讲圆与圆的位置关系.doc_第4页
第5讲圆与圆的位置关系.doc_第5页
资源描述:

《第5讲圆与圆的位置关系.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第5讲 圆与圆的位置关系考点梳理1.圆与圆的位置关系有五种:外离、外切、相交、内切、内含.2.判断圆与圆位置关系的方法(1)几何法:圆心距与两圆半径的和或差的大小关系.两圆圆心距d>r1+r2,则两圆外离;d=r1+r2,则两圆外切;

2、r1-r2

3、<d<r1+r2,则两圆相交;d=

4、r1-r2

5、,则两圆内切;d<

6、r1-r2

7、,则两圆内含;(2)代数法:解两圆的方程组成的方程组,若方程组有两组不同的实数解,则两圆相交;若方程组有两组相同的实数解,则两圆相切;若方程组无实数解,则两圆相离.【助学·微博】 两圆公共弦(1)当两圆相交时

8、,两圆方程相减,所得直线方程即为两圆公共弦所在直线方程,这一结论的前提是两圆相交,如果不确定两圆是否相交,两圆方程相减得到的方程不一定是两圆的公共弦所在的直线方程.(2)两圆公共弦的垂直平分线是两圆圆心的连线.(3)求公共弦长时,几何法比代数法简单易求.考点自测1.圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2-4y=0的位置关系是________.2.若圆C:x2+y2-ax+2y+1=0和圆O:x2+y2=1关于直线y=x-1对称,则a=________.3.已知两圆(x+1)2+(y-1)2=r2和(x-2)2+(y+2)

9、2=R2相交于P,Q两点,若点P的坐标为(1,2),则点Q的坐标为________.4.已知两圆x2+y2=10和(x-1)2+(y-3)2=20相交于A,B两点,则直线AB的方程是________.5.若两圆相交于两点(1,3)和(m,-1),且两圆圆心都在x-y+c=0上,则m+c=________.考向一 两圆位置关系的判定及应用【例1】a为何值时,两圆x2+y2-2ax+4y+a2-5=0和x2+y2+2x-2ay+a2-3=0,(1)相切;(2)相交;(3)相离.【训练1】已知⊙C1:x2+y2-2kx+k2-1=0和⊙

10、C2:x2+y2-2(k+1)y+k2+2k=0,则当它们的圆心距最小时,判断两圆的位置关系.考向二 两圆相切及其应用【例2】已知圆O:x2+y2=1,圆C:(x-2)2+(y-4)2=1,由圆外一点P(a,b)引两圆的切线PA,PB,切点分别为A,B,满足PA=PB.(1)求实数a,b满足的等量关系;(2)求切线长PA的最小值;(3)是否存在以P为圆心的圆,使它与圆O相内切并且与圆C相外切?若存在,求出圆P的方程;若不存在,请说明理由. 【训练2】已知圆C与圆C1:x2+y2-2x=0相外切,并且与直线l:x+y=0相切于点P(

11、3,-),求圆C的方程.考向三 两圆位置关系的综合应用【例3】(2012·苏中三市调研)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1:(x+1)2+y2=1,圆C2:(x-3)2+(y-4)2=1.(1)若过点C1(-1,0)的直线l被圆C2截得的弦长为,求直线l的方程;(2)设动圆C同时平分圆C1的周长、圆C2的周长.①证明:动圆圆心C在一条定直线上运动;②动圆C是否经过定点?若经过,求出定点的坐标;若不经过,请说明理由.【训练3】已知圆C1:x2+y2-10x-10y=0和圆C2:x2+y2-6x+2y-40=0相交,圆C过原点

12、,半径为,圆心在已知两圆圆心连线的垂直平分线上,求圆C的方程.方法优化8 与圆有关的综合题的解法与圆有关的综合题,既可以用代数法求解,用到方程与函数思想.同时圆有很多几何性质,充分利用圆的几何性质求解,往往会事半功倍.【示例】(2012·江苏卷)在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2-8x+15=0,若直线y=kx-2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k的最大值是________.高考经典题组训练1.(2011·全国卷改编)设两圆C1、C2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离

13、C1C2=________.2.(2011·广东卷改编)设圆C与圆x2+(y-3)2=1外切,与直线y=0相切,则C的圆心轨迹为________.3.(2009·四川卷)若圆O:x2+y2=5与圆O1:(x-m)2+y2=20(m∈R)相交于A、B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长度是________.4.(2009·江苏卷)在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1:(x+3)2+(y-1)2=4和圆C2:(x-4)2+(y-5)2=4.(1)若直线l过点A(4,0),且被圆C1截得的弦长为2,求直线l的方程;(2)设

14、P为平面上的点,满足:存在过点P的无穷多对互相垂直的直线l1和l2,它们分别与圆C1和圆C2相交,且直线l1被圆C1截得的弦长与直线l2被圆C2截得的弦长相等,试求所有满足条件的点P的坐标.层训练A级 基础达标演练(时间:30分钟 满分:60分)第

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。