小学安全教育主题班会记录表.docx

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1、最新的小学安全教育主题班会记录表和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：　　二家居安全　　1.用电安全　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情

2、况，应立即关掉电源开关，停止使用。　　5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。　　2.安全使用煤气　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。　　2)使用燃气器具，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。　　三交通安全　　1.行走时怎样注意交通安全　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。　　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。　　3)

3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。　　2.交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。　　四校园内应注意的安全　　1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。　　1)禁止在校园内玩火、放炮。　　2)上实验课要注意老师

4、的要求，不要随意乱动药品。　　3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。　　2.防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。　　3.防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。　　五体育运动安全：　

5、　在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。　　六发生火灾怎么办　　1.要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。　　2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。　　3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。　　七实践竞赛：　　1、第一组代表表

6、演防火：　　2、大家认真观察表演后讨论：　　发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系　　总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救　　八快板表演：安全知识小结　　家用电器和煤气，阅读说明再使用。　　发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。　　放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。　　遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。　　一人在家关好门，与人说话要谨慎。　　发现坏人来撬门，赶快拨打110。　　安全隐患时时有，注意安全处处提。　　安全常识牢牢

7、记，快乐常伴我和你!　　【小结】　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。　　【二】　　教学目的：　　对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。　　资料准备：　　《安全教育读本》　　教学过程：　　一、用电安全　　1、学生说说家里有哪些电器　　2、教师根据学生的回答及时教育：　　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越

8、来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。　　二、防火安全　　1、提出问题讨论：　　如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做　　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。　　首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：