欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59738190
大小:28.98 KB
页数:3页
时间:2020-11-13
《北师大版初一数学上册有理数的乘方.7有理数的乘方.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.7有理数的乘方学校:芮城五中主备人:董青霞审核人:初一数学组学习目标:1.理解并掌握有理数的乘法法则。1.会求一个有理数的倒数。2.会利用法则进行有理数的乘法运算并解决实际问题。学习重点:有理数乘方概念的推导过程及理解有理数乘方的意义。学习难点:正确进行有理数乘方的运算学习过程:一、学习准备1、乘法的定义:(1)3+3+3+3=3×4(2)(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=(-3)×4几个相同的加数相加等于加数乘以加数的个数。二、进行新课1、自学教材58到59页的内容某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个,经过5个时,这种细胞由1个分裂成多少
2、个?1个细胞30分钟分裂成2个,1小时后分裂成2×2,1.5小时后分裂成2×2×2,⋯,5小时后要分裂10次,分裂成222ggg2=1024(个)144244310个210为了简便,可将21442224gg4g32记作2.10个22、将一张报纸对折再对折(报纸不得撕裂)(1)对报纸对折1次,2次,3次,4次,5次等,数一数,产生多少新的小长方形(也就是多少层)?(2)每对折一次,小长方形的个数是对折前的____倍?一二三四五对折次数⋯次次次次次小长方形个数个数用乘法表示为3、通过上面的探索,归纳乘方相关内容:(1)a×a可记为____.(2)a×a×a
3、可记为____(3)2×2×2×2×2×2可记为__.(4)a×a×a×a⋯×a可记为___.(5)求n个的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做.nn(6)在a中,a叫作,n叫作,a读作(又叫a的n次幂).1注意:一个数可以看作这个数本身的一次方,如5就是5,通常指数为1时可以省略不写.一个数的二次方,也称为这个数的平方,一个数的三次方,也称为这个数的立方.自我检测:22(1)在5中,底数是____,指数是____,5读作____或读作____。2(2)在(-4)中,底数是____,指数是____,读作____或读作____。2(3)在-4中,底数是____
4、,指数是____,读作____或读作____。(4)把下列各式写成乘方的形式:(1)6×6×6=(2)2.1×2.1=3)(-3)(-3)(-3)(-3)=11111(4)=2222223拓展训练(1)3与2有什么不同?结果了?33(2)(-2)与-2的意义是否相同?其中结果是否一样?244323(3)(3)(-2)与-2呢?(4)()与呢?55(4)用自己的语言描述下的发现的结论:当底数有括号时____________________________,当底数没有括号时。课堂小结:本节课你有哪些收获?作业:P51页习题2.10教后记:
此文档下载收益归作者所有