明朝君权的加强导学案.doc

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1、咀头初级中学高效课堂导学案课题第15课明朝君权的加强做课教师邓磊班级七年级（1-5）班主备邓磊备课组长时间【学习目标】1、 识记明朝的建立；归纳明太祖加强君权的措施；了解靖难之役和迁都北京。2、分析明朝加强君权的目的，并认清明朝是君主专制达到顶峰的一个时期，表明封建制度渐趋衰落。3、从概念上理解何为“八股文”并正确分析理解“八股取士”的影响。【学习重难点】重点：君主专制制度加强的目的，分析归纳明朝加强君权的措施。难点：“八股文”概念的理解，对社会的影响。【课型】新授课课时1导学流程自主学习合作探究

2、展示提升质疑评价总结归纳（重点知识实例指导）媒体应用设计二次修订自学指导（内容学法时间）互动策略（内容学法时间）展示方案（内容学法时间）一、明太祖加强君权的措施1、明朝的建立：年，建立明朝，以为都成，改称。2、加强君权的措施：（1）在地方，废除设立；在中央，废除，撤销，1、你知道在我国历史上，像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？（汉高祖刘邦，东汉光武帝刘秀）2、你知道一个新的封建王朝建立后，一般要采取哪些措施来巩固统治？（加强君主专制，加强中央集权，加强对思想文化的控拓展、延伸、实践：1、

3、试评价分析明朝的科举制的对人们思想和文化的消极影响。2、是分析明朝君权加强的特点有哪些？加强君权：废丞相；设三司；设厂卫；八股取士。由分理朝政，直接对负责。（2）明太祖设立直接由皇帝指挥的特务机构。（3）文化上实行“八股”取士，规定科举考试只许在范围内命题。制等。）3、明朝前期从哪些方面加强了君主的权力？（政治方面：中央废除丞相和中书省，以六部处理朝政；地方废除行中书省，设立三司；设立厂卫等特务机构，对臣民进行监视；迁都北京，加强中央对北方的控制；执行削藩政策。文化方面：八股取士。）4、明太祖为什

4、么要采取上述的政治措施呢？（为了防止大权旁落，加强君主权力。具体是：地方威胁中央、相权威胁君权。）5、锦衣卫特务机构的主要功能有哪些？（监视官员、平民的活动及生活。）6、八股取士带来了什么样的严重后果？（影响：严重束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智。）7、你认为明太祖朱元璋加强君权对当时的社会有何作用？（作用：巩固了明王朝的统治，创造了比较安定的政治检测与提升：1、明朝时，掌管地方政权的机构是（  ）A、六部 B、中书省 C、行中书省 D、三司2、废除丞相是在下列哪个朝代（  ）A、宋朝 B、

5、唐朝 C、明朝 D、清朝3、明成祖登上帝位的过程，类似于（  ）A、唐太宗李世民B、宋太祖赵匡胤C、隋文帝杨坚D、明太祖朱元璋4、明朝君主专制空前加强的表现是（  ）A、设置殿阁大学士B、设六部分理朝C、设置厂卫特务机构D、八股取士5、阅读下列材料：明清之际，著名思想家顾炎武沉痛地说：“八股文的毁灭文化，等于秦始皇焚书！八股文的败坏人才，却比秦始皇在咸阳郊外坑儒还厉害”。政治措施：中央；地方；迁都；削藩。文化措施：八股取士。二、靖难之役和迁都北京北平的燕王，打出“”的旗号，起兵反叛，史称“”明成祖

6、改北平为，于年迁都北京，明成祖设特务机构君主专制进一步加强。局面；给明朝的统治埋下了危机。）8、明成祖迁都北京的目的是什么？（加强边防，有利于明朝的统治。）请回答：（1） 材料中的“八股文”最早出现在哪个朝代？ （2） 作者的言论主要抨击了这个朝代的什么制度？制定这一制度的目的是什么？  （3） 实行这一制度的后果如何？  （4） 作者在抨击这一制度时与什么历史事件进行了对比？这一事件有何危害？总之：明朝加强君权的措施是前所未有的，说明明朝时期我国的封建制度已逐渐衰落。教学反思