柯西不等式学案.doc

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1、柯西不等式学案【学习目标】1、认识柯西不等式的几种不同形式,理解其几何意义。2、通过运用柯西不等式分析解决一些简单问题。【重点难点】柯西不等式的简单应用【学习过程】一、自学探究:(回顾上节所讲内容,完成下面知识点的梳理)定理一:(二维形式的柯西不等式)若a,b,c,d都是实数,则___________,当且仅当________时,等号成立。定理二:设是两组实数,则有___________,当且仅当________时,等号成立。推论:设是两组实数,则有________________,当且仅当__

2、______时,等号成立。二、例题演练:例1、已知,求证:例2、设为正数且各不相等,求证:例3.已知,求的最小值。变式1.已知,求的最小值。变式2.已知,求的最大值。变式3.已知,求的最大值。例4.求函数的最大值【课堂小结与反思】【课后作业与练习】 1.若,求证:.2、已知,则的最大值是()A.B.2C.D.33、已知,x,y∈,则x+y的最小值是()A.B.CD.5.4、已知x+y=1,那么的最小值是()A.B.C.D.5、函数y=的最大值为____

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