一年级数学下册第五单元绿色行动备课.doc

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1、第五单元绿色行动教学内容:100以内的加减法(—)教材分析:本单元是让学生掌握口算两位数加减一位数和整十数,这部分内容既是学生学习笔算的开始,又是以后学习三位数的加减计算及其它计算的基础,因此要使学生切实学好。要引导学生在解决具体问题的过程中掌握计算方法,培养学生的数感。教学目标:1、在数数的过程中认识计数单位“百”了解数位(个位、十位、百位)的意义及顺序,能正确地读写100以内数,口算整十数加减整十数。2、组合方法、迁移法、讲授法、动手操作法3、能用100以内的数描述身边的事物,进步体会数学与生活的联系,培养学生的数感。培养学

2、生的好奇心,求知欲参与活动的情绪,以及在情感体验等方面得到健康发展。教学重点:理解数的意义,并能正确口算并计算100以内数的加减法。教学难点:100以内数的进位加法和退位减法。100以内数的加法(不进位)教学内容:青岛版小学数学一年级二册42-43页信息窗1第1课时教学目标:1、结合具体情境,进一步理解加法的含义,掌握100以内两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法,能正确地口算。2、经历解决问题、探索、交流算法的过程,体现算法的多样化,培养初步的抽象、概括、推理能力。3、能够运用所学知识,提出简单的实际问题,培养初步的应用意

3、识,体会数学与生活的密切联系。教学重点:两位数加一位数、整十数的口算方法。教学难点:培养初步的应用意识,体会数学与生活的密切联系。教具准备:多媒体课件、小棒学具准备:小棒。教学过程:一、创设情境,提出问题同学们!春天来到了。校园里的小树刚刚醒来,她们穿上了鲜亮的绿衣裳;小草也从土里偷偷里钻出来了;花坛里鲜花盛开!校园里真是美极了!为了保护好这美丽的校园,我们要开展一次绿色行动。二、自主学习,小组探究活动一师:小朋友,你想参加“校园护绿”行动吗?你知道行动中要做些什么吗?活动二教师出示情景图,引导学生观察图师:根据情景图,你能提出

4、什么问题呢?如:亮亮和东东一共浇了多少棵花?先引导学生列出算式:      26+3=□(个)三、汇报交流,评价质疑再引导学生探讨算法,学生可能有多种算法,只要合理就要加以表扬。及时达标:你能用自己喜欢的方法算一算这两道题吗?21+8=      4+53=师:小朋友们真了不起,一道题竟能想出这么多的计算方法,你能把你最喜欢的计算方法介绍给大家吗?四、抽象概括,总结提升 亮亮和东东一共浇了多少棵花?这个问题我们通过自己的努力已经解决了这些问题,你还想解决哪个?生:我想知道“亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?”。师:怎样才能知道“一共浇

5、了多少棵花?”呢? 列出算式:         26+30=□(棵)  或30+26=□(棵)师:你知道怎样计算吗?请把你的计算方法在小组内交流交流!(1)26+30=56(2)十个十个的数26、36、46、56小练习:五、巩固应用,拓展提高小练习:小朋友,你能用自己喜欢的方法算一算这两道题吗?45+30=      10+36=板书设计:100以内数的加法(不进位)、亮亮和东东一共浇了多少棵花?亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?26+3=29(棵)26+30=56(棵)100以内数的加法(不进位)教学内容:青岛版小学数学一年级二册4

6、4-45页信息窗1第2课时练习课教学目标:1、结合具体情境,进一步理解加法的含义,掌握100以内两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法,能正确地口算。2、经历解决问题、探索、交流算法的过程,体现算法的多样化,培养初步的抽象、概括、推理能力。教学重点:两位数加一位数、整十数的口算方法。教学难点:培养初步的应用意识,体会数学与生活的密切联系。教具准备:多媒体课件、小棒学具准备:小棒。教学过程:一、问题回顾,再现新知出示计算题23+3和23+30,学生独立完成,提问:计算这两题时,有什么不同?二、分层练习,巩固提高。1、基本练习,巩

7、固新知自主练习3:照样子摆一摆,算一算。理解算理的学生可以直接计算,不明白的可用手中的小棒摆一摆帮助理解。自主练习4:看图列式学生独立看图,并阅读小松鼠提出的问题,独立列式计算。自主练习5:计算题。学生独立完成,并说说有什么发现,计算时有什么不同。1、综合练习,应用新知自主练习6:找妈妈认真计算小乌龟身上的算式后连线,学生完成后订正。自主练习7:在圆圈里填上大于号、小于号或等号学生认真计算完成。1、拓展联系,发展新知自主练习8:计算题,学生独立完成。自主练习9:看图解决问题。学生先观察情境图,说说图中的信息。解决书中前两个问题。

8、再开动脑筋想想,还能提出什么问题?聪明小屋:按规律填空观察、思考第一组题目,前面两个圆,每一个圆中的三个数有什么规律?算一算。三、梳理总结,提升认知这节课我们学习了哪些内容?学生交流、解惑。信息窗2100以内数的加法(进位)教学内容:青岛版小学数学一年级二册46

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