中班半日活动详细教案.docx

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1、中班半日活动详细教案【篇一：中班半日活动方案】丰都县董家镇中心幼儿园中班家长半日活动开放方案活动时间：2015年5月7日上午活动目标：通过本次活动，让家长看看孩子在幼儿园的基本情况，了解老师的教育教学活动内容和方法，引导鼓励其参与到教育教学中来，为增进亲子情感、促进幼儿发展、构建和谐家园搭建互动桥梁。活动准备：1、提前书面通知家长具体活动时间及要求，以便家长做好准备。2、教师写好半日活动方案，准备好教具及户外活动器材等。活动流程:一、晨间接待1、教师:一位教师在门口接待，注意幼儿是否带有危险物品入园，查看幼儿是否有异常情况，另一位教师在教

2、室引导幼儿活动，同时注意是否出现孩子间的抓扯。2、幼儿：自由选择区域活动。二、早操活动要求：能跟着音乐有愉快地做操，动作基本到位，精神饱满三、盥洗1、组织幼儿排队如厕，不推不挤，需要帮助的小朋友给予帮助。2、组织幼儿排队饮水，先接一点冷水，再接热水。3、给流汗的小朋友隔背。四、集中教学活动：语言活动《星星和花》五、盥洗：组织幼儿喝水、入厕，到操场进行热身运动。六、户外体育活动:《推小车》七、盥洗：组织幼儿入厕、洗手、喝水，检查幼儿出汗的情况，并采取相应的举措。八、集中教学活动：数学活动《趣味排序》九、餐前活动：告知幼儿今日的餐点。十、进餐

3、活动：组织幼儿安静进餐。附一：集中教育活动附二：户外体育活动活动领域：健康（户外体育活动）执教者：李红梅活动名称：推小车活动目标：1、练习幼儿的手臂肌肉力量，提高幼儿全身的协调性；2、让幼儿喜欢与同伴玩游戏，体验合作游戏的快乐。活动过程：一、热身运动。适当加入了一些模仿开车、推车的动作，这样不仅可以很快的将幼儿带入快乐的运动状态，也大大提高了幼儿参与活动的兴趣。二、热身结束后，集中幼儿整理队形队列，将幼儿的队伍由四横队转变成一个大圆圈站好。通过导入谈话，让幼儿自由讨论探索如何推小车。根据幼儿探索情况，我在圆圈内请一名幼儿进来配合，边讲解边

4、示范：前面的小朋友两手支撑地面，后面的小朋友抱起前面小朋友的双腿夹在腋下，前面的小朋友的双手学脚走路，与后面的小朋友同时向前进。三、讲解完后请小朋友自由选择自己的好朋友，两人一组，在空地上尝试练习。四、“推小车”接力比赛。首先我还是请一名幼儿上来配合，边介绍边示范“推小车”的游戏规则，每队第一组小朋友从起点出发，（在比赛的路途中我给他们设置了两道障碍物，宽20厘米的“小河”和凳子扮演的“假山”），幼儿推小车跨过“小河”，绕过“假山”，下一组小朋友按他们的方法重复进行。附三：集中教育活动幼儿园中班数学教案：《趣味排序》执教者：李红梅活动目标

5、：1、引导幼儿学习自由排序，让幼儿在自由的探索活动中，尝试和发现不同的排序方法，并体验排序活动的乐趣。2、发展幼儿的发散性思维，培养幼儿的探索精神。3、了解排序与我们的生活密切相关，并学习将排序的知识运用到日常生活中。活动准备：大小不同的盒子，雪花片。活动过程：一、今天，米老鼠来我们幼儿园做客，米老鼠他特别高兴，他给我们带来了礼物盒，引入主题二、教师出示实物1、老师展示盒子——大盒子里面套小盒子师：让幼儿按箭头的方向把盒子摆一摆，按从大到小的顺序——按从小到大的顺序2、第二份礼物——雪花片师：让幼儿观察雪花片雪花片什么地方一样？什么地方不

6、一样？幼儿：大小一样，都是圆形；颜色不一样，有蓝色，白色。。。师：可以按什么样的规律排列？幼儿：三个黄色三个红色四个黄色四个红色?..三、动手操作让幼儿小组合作探索排列雪花片，师巡回指导。四、请幼儿说一说自己是按什么规律排的。五、第三份礼物——正方形卡纸请幼儿每人折一顶帽子，记住自己的颜色师：可以按什么规律排呢？幼儿：红——黄——蓝黄——蓝——红听老师的口令按箭头方向排列活动延伸：根据帽子的颜色按规律排好队，旅行去啦，结束【篇二：大中班半日活动教案】大班半日活动教案大班半日活动教案中班半日活动教案【篇三：中班半日活动教学安排】中班半日活动

7、一、晨间活动1．小垫子2．游戏：蚂蚁搬豆目标：1．用多种方法玩垫子，体验一物多玩的乐趣。2．练习屈膝着地爬，提高幼儿的手脚协调能力。二、晨间谈话内容：做大人好还是做小孩好目标：发展幼儿的口语表达能力。三、活动一语言：《秋天的颜色》活动目标：1．理解散文诗的内容，感受散文诗优美的意境。2．初步学习仿编诗句，与老师合作朗诵散文诗。活动准备：1．背景音乐：钢琴曲《秋日的私语》2．各色彩纸（红、黄、蓝、绿、紫、黑）3．图文结合的散文诗一首，逐句逐条事先用报纸遮好4.纸、笔、泡沫垫子活动过程：一、谈话引题师：小朋友现在是什么季节啊？你觉得秋天是什么

8、颜色的？出示各色彩纸，如果让你选，你会选什么颜色送给秋天，为什么？二、图文结合，理解诗歌内容，感受诗歌意境1.出示诗歌题目《秋天的颜色》念诗歌开头两句：秋天是一幅美丽的图画，它到底是什么颜色的