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时间:2020-10-27
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1、爱义幼儿园中班英语学期教学计划一、 指导思想幼儿园英语活动是指用英语组织的幼儿园活动,是教师和幼儿以英语作为交际媒介,教师、幼儿与英语材料之间相互作用的过程。在幼儿园开展英语活动应当把英语作为组织活动的工具来使用,应当把英语活动纳入幼儿园的整体课程之中,通过英语活动的组织促进幼儿的全面发展。二、 情况分析中班幼儿已有了一年小班英语学习的经验,能用英语问候、基本掌握了所学课本中大部分的英语单词。但同时我们发现部分幼儿由于发音器官和听觉发育并不十分完善,还不能辨别差别较小的音,不善于协调使用发音方法,所以存在发音不清楚的情况。三、 学
2、期目标(一) 初步获得相对独立的英语语音、语调等英语发音系统,并建立英语发音序列与语义之间比较稳定的联系。(二) 获得部分与自己生活和学习有关的、能与汉语经验相对应的英语经验。(三) 初步了解英语儿童的生活习惯和交往规则。(四) 能将获得的英语经验与已有的汉语经验联系起来。(五) 能根据情景提供的其他信息初步理解相关的英语表达。(六) 能够对他人简单的英语指令和要求做出动作或言语反应。(七) 能运用少量的英语配以动作与人进行简单的口语交流。(八) 产生对英语语言本身的好奇,产生对英语学习的兴趣和积极性,产生参与英语
3、活动的兴趣。(九) 愿意了解英语儿童的生活习惯和生活用语。(十) 主动积极地利用一切机会获得自己感兴趣的英语表达。四、 活动内容(一) 用英语组织的游戏活动(二) 用英语组织的日常生活活动(三) 用英语组织的故事学习活动五、 活动组织要点(一) 创设模拟的英语环境(二) 围绕幼儿已有的经验选择活动材料(三) 适当放宽对幼儿英语表达的要求(四) 争取家长的配合六、 教学内容第一周活动:《Let’sgowalking》Lessonone游戏:doactionsfollowteacher第二周活动:《Let’sgowa
4、lking》Lessonone游戏:doactionsafterordered第三周活动;ReviewLessonone游戏:listentoorder“stop”,Don’tmove第四周活动:《Wearehappyfamily》Lessontwo游戏:Bodylanguage第五周:活动:《Wearehappyfamily》Lessontwo游戏:Useyourbodytouchwords第六周活动:《Colors》Lessonthree游戏:Let’smakeamiracle,changecolorsbyshaking第七周
5、活动:《Colors》Lessonthree游戏:Lookforcolors第八周活动:《Colors》Lessonfour游戏:PointTo第九周活动:《Colors》Lessonfour游戏:Makematch第十周活动:《Thankyou》Lessonfive游戏:Nodcards第十一周活动:《Thankyou》Lessonfive游戏:Pickupcards第十二周活动:《Review》LessononetoLessonfive游戏:Knockcards第十三周活动:《Thisismytoy》Lessonsix游戏:R
6、edstop,greenmove第十四周活动:《Thisismytoy》Lessonsix游戏:Sitoncards第十五周活动:《Whatcanyousee》Lessonseven游戏:Withhammertoknock第十六周活动:《Whatcanyousee》Lessonseven游戏:Makeacircleroundandround第十七周活动:《Howareyou》Lessoneight游戏:What’smissing第十八周活动:《Howareyou》Lessoneight游戏:Pointto第十九周活动:《Revie
7、w》Lessonseventoeight游戏:Stepandback第二十周活动:《Revision》游戏:Pickup
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