七年级上册英语课堂学案.doc

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1、Unit2Let’splaysports!目标导读通过本单元课文的学习：1.学会重点单词、短语、句子的用法2.理解课文内容，能用英文介绍一种运动3.掌握语法：行为动词的一般现在时自主学习I.LanguagepointsProject1单词、短语：1.walkingwalking名词，意为“散步，行走”（动词+ing变成名词，也叫动名词）动词形式为walk,意为“走，步行”用法：（1）作不及物动词，意为“走、步行”walktosp=gotosponfoot（2）作及物动词，意为“遛…（动物）；陪着…走”e.g.：walkth

2、edog=takethedogforawalk（3）作名词，意为“步行、走”have/takeawalk=gowalking=go(out)forawalk（4）walking，动名词形式，常做主语e.g.：Walkingisgoodforus.2.times可数名词，意为“次，回”threetimes三次sometimes几次timemanytimes多次It’stimeforsbtogotodosth.不可数名词，意为“时间”haveagoodtime=havefuninone’sfreetimeWhat’stheti

3、me?3.enjoy及物动词，意为“享受…的乐趣；喜爱，喜欢，欣赏”（1）做名词enjoysth（2）做代词enjoyoneself=havefun=haveagoodtime(doingsth)（3）做动名词enjoydoingsth区别：like:喜欢，对象一般是人love:喜爱，程度比like略深，对象人与物皆可enjoy:享受、欣赏1.make及物动词（使役动词），意为“使…，让…”用法：（1）make+sb/sth.+形容词“使某人/某物（处于某种状态）”e.g.：Hiswordsmakeushappy.（2）m

4、akesbdosth“使某人做某事”（相同用法的还有：let、have*三大使役动词*make、let、have)【拓展】makesb/sth+名词“使某人/某物成为…”e.g.：wemadeherourmonitor.2.want动词，意为“想，想要”=wouldlike（用法一致）用法：wantsth.想要某物e.g.：Iwantanewbook.wanttodosth.想要做某事e.g.：Iwanttogotothecinema.wantsbtodosth.想要某人做某事e.g.：Iwantyoutohelpme.3

5、.weekend区分：week一周；指从周一到周日fromMondaytoSundayweekday工作日；指从周一到周五fromMondaytoFridayweekend周末；指周六周日SaturdayandSunday(at/onweekends)4.else（1）做形容词：“其他的、另外的”，放在不定代词、疑问代词之后e.g.：whatelsedoyouliketodo?（2）做副词：“此外，另外，其他”，用于疑问副词(where,when,how)之后e.g.：WhereelsecanIgo?【辨析】else、ot

6、her、enough用法e.g.else放在不定代词、疑问代词之后what/whoelseanyone/somethingelseother+名词作定语whatotherthingsenough形容词+enoughenough+名词luckyenoughenoughtime【注意】whatelse=whatotherthingswhatelsedoyouwanttodo?=whatotherthingswouldyouliketodo?1.alotof意为“许多，大量”=lotsof后加（1）不可数名词e.g.：aloto

7、f/lotsofhomework（2）可数名词复数形式e.g.：alotof/lotsofstudents2.look意为“看起來…”连系动词+形容词，构成“系表结构”e.g.：lookstrong【拓展】以下感官类动词皆是此用法：look（看起来）sound（听起来）smell（闻起来）taste（尝起来）feel（摸起来）3.take含义：（1）拿走(反义词：bring带来)e.g.：Takethelettertothepostoffice.（2）搭乘e.g.：takeabus词组：takeatrip=goonatri

8、p4.talkabout固定短语，意为“谈论，交谈”用法：talkaboutsth/doingsthspeak、talk、say、tell的区别和用法：含义用法e.g.speak讲话做及物动词时后面加某某语言CanyouspeakChinese?speakattheclassmeetingtalk谈话不