英语课堂学案设计

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1、英语课堂学案设计章节名称UNIT5年级学科学习时数3课时主备教师MrZheng　辅备教师MissShen　课型新授课　学习目标描述知识点目标层次具体描述语句词汇　掌握　Petrol,either,space,language,pill,pollute,seal,sign,war,　语法运用　IthinksoIhopeso.训练技能理解　能听懂适合本单元的材料训练能对本单元的对话，进行熟练的操练能正确流利地朗读本单元的生词、短语和交际用语能根据课文内容编写对话和简短的书面表达学习重点难点项目内容解决措施

2、教学重点本节课出现的单词与语法　多读　教学难点语法　多练　课前对学生要求预习本节课的内容　师生课堂活动方案（课堂使用部分）学习环节学生活动个性设计学习准备认真预习本节的P77单词与P40-43课文　学习自主学习Inthefuture,eachother,onearth,onthemoon,underthesea,aftertwentyyears,写同它们的汉语意思？　新知小组讨论P40Whatmayhappeninthefuture？Doyouthinkpeoplewillstillusecars？I

3、thinkthatpeoplewillIthinkthatpeoplewillIthinkthatpeoplewillIthinkthatpeoplewillIthinkthatpeoplewillIthinkthatpeoplewill　巩固新知展示反馈阶段问题知识点检测题的内容（含展示方式预设）Either与also与tooIdon’tknowtheman，.Iwanttogoschool.Hewanttogothere.Ithinkso和Ihopeso1、IsthatMary？（是的，我想是的）

4、.2、Willhecometotheparty？（我希望他来）.3、Canyoufinishitintime？.（恐怕不行吧）拓展延伸为1、2号设置的问题1、做红烛讲解P91英汉互译，完成句子，单项选择题2、完成P41的练习题3、熟读课文为3、4号设置的问题1、写做红烛讲解P91英汉互译2、完成P41的练习题3、熟读课文