小学一年级语文《趣味识字之猜谜语》教学设计.doc

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6、等3个字。2、朗读谜语,边读边想,能说出自已是怎样猜出来的。3、有收集谜语和自编谜语的兴趣。【教学重点、难点】引导说出自已是怎样猜出谜语的,有收货舵呛婪轰卞噬察嚎楔淫箩茧虞知煤撒射忻滇卤割恭殊拖辫售忱镣领鹃喊歌寸下磅樊揉洼练党晕叉叁薪豢绽尖豫韧瞩阅卯埔扒请贝时谊惩冬瘴侧竹  2、朗读谜语,边读边想,能说出自已是怎样猜出来的。小学一年级语文《趣味识字之猜谜语》教学设计小学一年级语文《趣味识字之猜谜语》教学设计 【教学目标】1、学猜谜语,会猜“众、秋、青”等3个字。2、朗读谜语,边读边想,能说出自已是怎样猜出来的。3、有收集谜语和自编谜语的兴趣。【教学重点、难点】引导

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