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1、温州中学初高中衔接课程英语WenzhouMiddleschoolEnglishonlinecourse英语初高中衔接课程（一）高中新教材简介NSEFC：NEWSENIORENGLISHFORCHINA（人教社出版的高中英语新教材）Book1Unit1FriendshipUnit2EnglisharoundtheworldUnit3TraveljournalUnit4EarthquakesUnit5NelsonMandela-amodernheroBook2Unit1 CulturalrelicsUnit2 TheOlympic
2、GamesUnit3 ComputersUnit4 WildlifeprotectionUnit5 MusicBook1 Unit3学生用书每册包含五个单元，为一个模块。每个单元由六个方面的内容构成：热身、阅读、语言学习、语言运用、小结和学习建议。学生用书（Student’sbook）高中英语学习的主要任务1)基础知识要求：单词：3500左右（《高考英语3500词》）短语或词组：1000个左右句型：1000个左右语法：词法和句法交际用语：41种情景。2)技能要求介绍：听力：抓听前预读与预测，听中抓关键词句，听后及时选答，过后及
3、时朗读录音原文。阅读：研究阅读问题六种题型即标题、主旨、细节、生词、推理、结论以及问题的定位、对策。书面表达：研究几种常见体裁、文章构段技巧、应用文格式与套话。说话技能：掌握几十种常见情景习惯用语，学习引起、维持、退出会话技巧。高考英语（必考科目）可以考2次：6月和10月题型：听力（15题共30分）20%单项选择（20题共10分）完形填空（20题共20分）阅读理解（25题共50分）33.3%改错（1题共10分）写作（1题共30分）20%满分150分英语初高中衔接课程（二）学习方法探索高中英语学习方法探索做好英语学习习惯的衔接做
4、好心理上的衔接做好英语知识的衔接一：“三衔接”英语学习习惯的衔接学会使用工具书的习惯预习的习惯阅读与摘抄的习惯背诵英语课文和范文的习惯学会使用工具书的习惯预习的习惯预习的习惯英语课文篇幅的加长,内容增多预习的习惯英语课文篇幅的加长,内容增多每个单元单词量增加（40-70）预习的习惯英语课文篇幅的加长,内容增多每个单元单词量增加长句难句增加，语法更复杂预习的习惯英语课文篇幅的加长,内容增多每个单元单词量增加长句难句增加，语法更复杂He said:“The last thirty years have seen the great
5、est numberof laws stopping our rights and progress, until today we have reached a stage where wehave almost no rights at all.（Book1Unit5)阅读与摘抄的习惯阅读能力和词汇量写作素材的积累《21stTeens》……背诵英语课文和范文的习惯背句子背段落背范文书面表达心理上的衔接初中高中单词简单词汇量少语法简单阅读量少我比同学优秀……本身偏科单词难词汇量多语法复杂阅读量大同学可能比我更优秀……更加艰辛
6、英语知识的衔接初中知识高中知识非谓语动词从句（定语从句，状语从句，名词性从句)……高中英语学习方法探索预习上课复习练习二：“四环节”主动学习英语初高中衔接课程（三）初高中英语知识衔接初高中英语知识衔接（一）句子成分组成句子的各个部分叫句子成分句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语。主语和谓语是句子的主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。预备知识点：词类概述词类英语名称作用例词名词n.表示人或事物的名称man,dog,tree,book冠词art.用在名词前，起修饰或限定作用a,an,the代词p
7、ron.代替名词或数词I,you,that,this,some,afew数词num.表示数量或顺序one,two,first形容词adj.修饰名词，表示人或事物的特征red,beautiful,young,old副词adv.修饰动词、形容词或其它副词very,quickly,often,here动词v.表动作或状态walk,run,study,be介词prep.用在名词、代词或数词前，表示和句中其它词的关系in,on,at,behind,from连词conj.用来连接词与词或句与句and,but,if,or感叹词interj.
8、表示说话时的感情或口气oh,hello,hi,er一、主语1.Lilylikeshernewbike.2.Hegetsupearlyeveryday3.TolearnEnglishwellisnoteasy.一个句子所叙述的主体，一般位于句首，主语常用名词、代词或相当于名词的
