初高中英语衔接课程(总)ppt课件.ppt

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1、初高中英语衔接课程(一)Contents:123词汇:名词情景交际(1)字母与音标字母与音标26个字母,5个元音字母:Aa,Ee,Ii,Oo,Uu大写字母的应用句子开头要大写;人名、地名、国家名、星期、月份、节日名、职务、称呼、专有名、开头大写不能省;I是“我”时最给力,永远大写要记清。大写字母的应用句子开头要大写;WeareChinese.人名、地名、国家名、John,Shanghai,America星期、月份、节日名、Monday,July,Christmas职务、称呼、专有名、ChairmanHu,MissWang开头大写不能省;ClassOne,theGreatWallI

2、是我时最给力,Iamastudent.永远大写要记清。JackandIaregoodfriends.中国人的名怎么拼?ZhangYimouYaoMing音标词汇:名词名词表示人、事物、地点或抽象概念。词汇:名词名词的复数(可数名词)一般情况加S.还有许多es:S,X—es;sh,ch—es;f,fe—ves;辅音+y,y变i,然后再加es.还有四O有点怪:黑人英雄还吃土豆和西红柿。名词的复数(可数名词)一般情况加S:books,tables,eggs,pens还有许多es:s,x—es;glasses,boxessh,ch—es;watches,dishesf,fe→ves;kn

3、ife-knivesleaf-leaves辅音+y,y变i,然后再加es.story-stories还有四O有点怪:黑人英雄还吃土豆和西红柿。(Negro-negroes;hero-heroes;tomato-tomatoes;potato-potatoes)特例:roof—roofs屋顶Safe—safes保险箱名词的复数(可数名词)名词复数形式的不规则变化单复同形:羊遇路人(羊、鱼、鹿、中国人)(sheep,fish,deer,Chinese)OO变ee:鹅的脚丫(牙)(goose-geese,foot-feet,tooth-teeth)复作单:新闻学科news,maths,

4、physics,politics只有复:scissors,trousers,compasses,sunglass元音变化:man-men,policeman-policemen不可数名词不可以用数字数出来的名词叫不可数名词,没有单复数之分。apieceofpapertwocupsoftea名词所有格名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。有两种构成方法:名词+Of+名词名词+’s名词所有格一般情况:名+’STom’sbook.2.词尾s或es结尾的名词+’theteachers’books,thekids’applesthestudents’bags3.词尾不是S的名词复数+’St

5、hechildren’stoys,thewomen’sclothesthemen’sbikes名词所有格4.表示各自的所有关系时,名词末尾均加+’SJim’sandTom’sbedroomsAndy’sandSusan’smothers5.表示共同的所有关系时,在最后一个词后加’SAndyandSusan’smother6.表示无生命的东西的所有关系:名+of+名thetopofthemountainthewindowsoftheroom情景交际(1)1、问候:Hello!/HiGoodmorning/afternoon/eveningNice/Gladtomeet/seeyou

6、!(见到你真高兴)Howareyou?你好吗?Howdoyoudo?你好!(正式,初次见面)情景交际(1)2、介绍1)I’m—Mynameis—Thisis—这是MayIintroduceTomtoyou?让我将TOM介绍给你吧。情景交际(1)3、询问1)What’syourname?/MayIhaveyourname?2)What’sthis/thatinEnglish?这个/那个用英语怎么说?3)What’sshe?她是干什么工作的?Whatdoyoudo?你是做什么工作的?What’syourjob?你的工作是什么?4)What’sthetime?/Whattimeisit

7、?几点了?情景交际(1)4、告别Goodbye!Bye-bye!Seeyou(later)!Goodnight!晚安初高中英语衔接课程(二)Contents:123词汇:冠词情景交际(2)音标冠词冠词是用在名词之前,说明名词所表示的人或事物的词。不定冠词:a,an冠词定冠词:the可数名词单数前,“一个”“一种”元音开头的可数名词单数前特指情况不定冠词:a/anabook,atable,awoman,ateacher(一个)apandaisalovelyanimal.熊猫是一种可

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